Главные вкладки
Хохлова Галина Юрьевна
"сайт музыкального руководителя"
Профессия: преподаватель отделения раннего эстетического развития
Профессиональные интересы: создание авторской программы, исследовательская деятельность
Увлечения: рисование, вышивка крестом
Регион: Рязанская область
Населенный пункт: г. Новомичуринск , Пронский район
Место работы: МБУДО "Новомичуринская ДШИ"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/hohlova-galina-yurevna"Развитие слуха - это самое главное"
Как сказал В. Г. Белинский: «Влияние музыки на детей благотворно, и чем ранее начнут они испытывать его на себе, тем лучше для них…».
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
По профессии - воспитатель и музыкальный руководитель, работаю - преподавателем в детской школе исскуст, заведую отделением раннего эстетического развития. На отделении обучаются 110 детей 4 - 6 лет. Преподаю - хор, сольфеджио и ритмику. Являюсь автором комплексной дополнительного образования программы "Капельки" по предмета: хор, сольфеджио, ритмика в группах дошкольного возраста. Стаж работы в детской школе искусств - 11 лет.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Даниэль Дефо "Робинзон Крузо"
Марк Твен "Приключения Тома Сойера"
А. Грин "Алые паруса"
Артур Конан Дойл "Записки о Шерлоке Холмсе"
Жюль Верн "Таинственный остров"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Цель занятий музыкой с дошкольниками – научить детей понимать образы, созданные звуками, ритмично двигаться под музыку, а так же петь чисто, звонко, выразительно. В силу почти полной утраты домашнего музицирования, и пения в частности, процент чисто интонирующих детей за последнее двадцатилетие неуклонно снижается. Огромное количество аудиоаппаратуры насаждает практически все пространство вокруг ребенка. В этом случае, когда звук является результатом нажатия клавиши на панели музыкального центра, плейера или компьютера, привели к почти 100%ному отсутствию координации между слухом и голосом. Ребенку нужно показывать пение в хороших образцах. Малыша нужно учить умению слушать, повторять и копировать услышанное. Тогда детская душа ребенка не зачерствеет с возрастом, а останется чуткой к чужому горю, способной сочувствовать и сопереживать.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Дипломант областного смотра-конкурса образовательных программ
детских школ искусств 2006 года
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Восприятие музыки – процесс сложный, требующий от человека внимания, памяти, развитого мышления, разнообразных знаний. Всего этого у дошкольников пока нет. Поэтому необходимо научить ребенка разбираться в особенностях музыки как вида искусства, сознательно акцентировать его внимание на средствах музыкальной выразительности (темп, динамика, регистр, лад и т.д.), различать музыкальные произведения по жанру, характеру, настроению.