Главные вкладки

Гулакова Нина Федоровна

сайт учителя начальных классов

Гореть, а не тлеть. Быть, а не казаться!

Профессия: учитель начальных классов

Профессиональные интересы: воспитывать юных гениев

Увлечения: Внуки

Регион: Краснодарский край

Населенный пункт: ст. Новолеушковская

Место работы: МБОУ СОШ №6 им.Ф.И.Ярового ст. Новолеушковской

Звание, ученая степень: нет

Люди достигают удивительных высот в искусстве бегства от решений, не понимая, что решение все равно принимается. Решение ничего не менять, не делать, не рисковать, не подставляться, не говорить вслух, не ошибаться, не выглядеть глупо, не жить. И все это закономерно ведет к смерти – такой же скучной и стандартной, какой была жизнь.

О себе

Люблю детей, каждого и всякого.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

стихи Ахматовой и Цветаевой.

Мой взгляд на мир

Любое средство массовой информации, способное расширить горизонты человеческих возможностей, способно и разрушить мироустройство.

Задача учителя созидать, а не разрушать. Кажется это мало, но в большом мире для маленького человечка это МНОГО.

Мои достижения

МОИ РЕЗУЛЬТАТЫ - ЭТО РЕЗУЛЬТАТЫ МОИХ ДЕТЕЙ!

Имею высшую категорию. Даю открытые уроки в рамках семенара директоров; недели русского языка. Выступала на районных семинарах. Дети занимают призовые места в олимпиадах по русскому языку , литературному чтению, математике и окружающему миру.

Моё портфолио

Инновационные образовательные технологии Образовательные примеры использования Дифференцированное обучениеЗадания различного уровня сложности. Технологии развивающего обучения. 1.Лекции, семинары. 2.Зачёты. 3.Презентации. 4.Уроки- практикумы( для молодых специалистов). Технологии проектного обучения.Информационные и исследовательские проекты (исследовательские работы). 1.Применение электронных изданий на уроках и внеклассных мероприятиях, ресурсов сети- Интернет. 2.Разработка презентации. 3. Осуществление тестового контроля знаний обучающихся.

Результаты успеваемости класса 2010-2011 учебный год 2011-2012 учебный год 2012-2013 учебный год Результативность Русский язык 68,5%70%72% С каждым годом процент успеваемости возрастает, при переходе учащихся в среднее звено качество знаний сохраняется. Математика 68,5%70%73% При переходе в среднее звено дети владеют всеми математическими алгоритмами. Литературное чтение 78% 85% Качество знаний по литературному чтению остается стабильно высоким на протяжении всех лет обучения, умеют абстрактно мыслить, владеют всеми видами пересказа. Результативность учебно-воспитательной деятельности: Результаты учебной деятельности учащихся за последние 3 года.

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты