Главные вкладки

Гришина Светлана Ринатовна

сайт учителя химии

Никогда не жалейте о том,что случилось,иль о том,что случиться не может уже.Лишь бы озеро вашей души не мутилось, Д

Профессия: учитель химии и биологии

Профессиональные интересы: Проектная деятельность на уроках химии

Увлечения: творческий подход в обучении химии

Регион: Челябинская область

Населенный пункт: р.п. Сулея,Саткинский район

Место работы: МКОУ СОШ р.п. Сулея

Костер живой мысли в сознании своих воспитанников зажжет только тот педагог, который знает в сто раз больше, чем того требует обязательная программа. Если у учителя есть это богатство, то его интеллектуальное общение неминуемо выходит за рамки урока и приобретает индивидуальный характер: интеллект педагога и интеллект отдельных учеников связывается десятками нитей - это и есть живые дорожки от сердца к сердцу.

Сухомлинский В. А.

Гришина Светлана Ринатовна,учитель химии - биологии. С 1994 года преподает химию в МКОУ СОШ р.п. Сулея."... Важно повысить мотивацию учащихся,создать на уроке "ситуацию успеха", попытаться совместно с учеником устранить пробелы...

О себе

В 1992 году закончила Челябинский педагогический институт по специальности : учитель химии - биологии. С 1994 года по 2010 год совмещала уроки химии и должность заместитель директора по воспитательной работе, что позволяло внедрять творческий подход к урокам химии. С 2010 года преподаю химию и занимаю должность заметитель директора по УВР. Но с 1992 года уроки химии самое важное в педагогической деятельности.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

1.Эдурд Асадов.

2.А.Дементьев

Мой взгляд на мир

Мир, который нас окружает полон непредсказуемости и загадочности. Каждый из нас может внести свою лепту в разгадку этого мира,передать будущему поколению этот мир, научить их любить и беречь его!!!

Мои достижения

2010 год. - Победитель партийного проекта: "Народный учитель" в номинации: "Учитель - новатор".

Моё портфолио

УЧИТЕЛЬ -ЭТО СВЕЧА,КОТОРАЯ СГОРАЕТ,СОГРЕВАЯ ДРУГИХ...Каждый из нас создавая свой мини - сайт, находит наиболее удачные моменты в своей педагогической деятельности,общаясь с другими происходит переоценка личных достижений.Повышается личная мотивация к дальнейшей деятельности,все это благотворно влияет на каждого учителя,появляется желание обобщить свой педагогический опыт,найти те "изюминки" , которые,возможно, заинтересуют других.Хотелось бы пожелать всем педагогам успехов в их профессиональной деятельности!

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты