Гайсина Валентина Петровна

Секрет успеха в том, чтобы не падать духом. Э. Хемимнгуэй

О себе

АВТОБИОГРАФИЯ

         Родилась 2 февраля 1950 г. в нефтяном городе Ишимбае, Башкирской АССР (ныне Башкортостан). Мои родители Власов Петр Кириллович и Власова (Калитиевская) Анастасия Николаевна не были музыкантами, но в нашем доме всегда звучала музыка: мама обладала прекрасным голосом, а папа играл на двух музыкальных инструментах. С детства нам с сестрой прививали такие качества, как трудолюбие, порядочность, честность. С шестилетнего возраста занималась в танцевальном кружке при Доме пионеров, а в восемь лет поступила в музыкальную школу по классу фортепиано. Учиться в ней было престижно, попасть в число учащихся непросто. Мечта и стремление не разбились о каждодневность занятий музыкой благодаря мудрости и тактичности моих первых преподавателей: Хазимухаметовой Н. Н., Вайсман Н. Я., Килиной Е. П.

         После окончания общеобразовательной школы № 11 и музыкальной школы продолжила профессиональное музыкальное образование на фортепианном отделении в Салаватском музыкальном училище. Моими преподавателями по специальности были Грунт Рива Соломоновна (Ленинградская консерватория, класс профессора Павла Серебрякова), а затем Сафонова Галина Георгиевна (Казанская консерватория), Ихтисамов Хамза Сабирович (Московский институт им. Гнесиных, гармония), Попова Тамара Борисовна (Московский институт им. Гнесиных, сольфеджио). Не могу не вспомнить с благодарностью имя преподавателя по вокалу Дроновой Валентины Порфирьевны. В ее классе я проходила концертмейстерскую практику с вокалистами, где теоретически получила азы вокальной постановки голоса. А затем, закончив с отличием музучилище, работала год по распределению концертмейстером, преподавателем в Давлекановском музучилище, открывшемся в 1969 г. Этот год был началом моей самостоятельной жизни, началом взросления. Коллегами и одновременно наставниками были Лев Федорович и Наталья Георгиевна Городжие, Виктор Николаевич Линник.

         А еще в эти годы судьба подарила мне встречу с талантливым педагогом, пианисткой, яркой личностью – Лианой Оганезовной Петросян. Почти год мне посчастливилось заниматься с ней и готовиться к поступлению в консерваторию.

         В 1970 г. поступила в Уфимский государственный институт искусств (кафедра фортепиано). Учиться было по-настоящему увлекательно, интересно, это были незабываемые студенческие годы. А преподаватели работали с нами с полной отдачей, на высоком профессиональном уровне. Это – Алексеева Людмила Ивановна (Уральская консерватория – специальность), Франк Александр Давыдович (Московская консерватория, методика), Кочурова Наталья Николаевна (концертмейстерский класс) и др.

         До сих пор в памяти остались концертные выступления Льва Александровича Франка, Игоря Дмитриевича Лаврова, Вадима Наумовича Монастырского. Это тоже было пианистической школой для студентов. После окончания Института искусств началась серьезная педагогическая деятельность в музучилище г. Октябрьский Башкирской АССР, где я выпустила своих первых выпускников: Савинову Людмилу, Логинову Елену, Захаркину Наталью, Ерзикову Викторию, Сабирову Лилию и других студентов. Многие из них повторили мой путь, закончив высшие учебные заведения в Уфе, Свердловске, Самаре, и успешно работают в музыкальных училищах и школах.

         С 1986 г. работаю в музыкальной школе г. Лангепаса, (Ханты-Мансийского автономного округа). Это особенный период моей жизни. С ним связано много трогательных воспоминаний. Радости, победы и трудности, которые  сплочали коллектив педагогов и учащихся. Наш небольшой творческий коллектив преподавателей давал концерты для города, для наших учеников, родителей и просто слушателей.        А ученики радовали нас своими успехами и поступлением в музыкальные учебные заведения. Это Елисеева Яна – музучилище г. Октябрьский БАССР, Фомичева Лариса (Уральская консерватория), Гайнаншина Алина – Московский колледж импровизационной и джазовой музыки, Шпак Ирина – Сургутское музучилище, Щуковская Ольга – Ханты-Мансийское педагогические  училище, музыкальное отделение, Лахтина Виктория – Петербургский государственный институт культуры и искусств.

         Имею двух дочерей, старшая - Маргарита и младшая дочь - Анастасия. Обе закончили музыкальную школу, одна – по классу скрипки, вторая – по классу фортепиано. Наши дочери получили высшее образование: старшая закончила Женевский Университет (Швейцария), а младшая Уральскую государственную юридическую академию в г. Екатеринбурге и связали свою профессиональную деятельность в соответствии с выбранной специальностью.

         Благодарю  всех своих педагогов, коллег, студентов и учеников за радостные моменты в моей жизни, интересную и плодотворную работу и сотрудничество. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А. Грин, А. Экзюпери, Ф. М. Достоевский, поэзия М. Цветаевой, А. Ахматовой, Б. Пастернака. 

Мой взгляд на мир

Мои достижения

Мои достижения

Награждена Почётной Грамотой Министерства образования Российской Федерации, званием Почётный работник общего образования РФ.

Присвоено звание Ветерана труда РФ.

Поступления выпускников в СУЗы и ВУЗы

1. Логинова Елена – Уфимский государственный институт искусств
2. Савинова Людмила – Свердловский педагогический институт (музыкальный факультет)
3. Шпак Ирина – Сургутское музыкальное училище
4. Щуковская Ольга – Ханты-Мансийское педагогическое училище (музыкальное отделение.)
5. Фомичева Лариса – Уральская консерватория им. М. П. Мусоргского, г. Екатеринбург
6. Елисеева Яна – музыкальное училище г. Октябрьский БАССР
7. Гайнаншина Алина – Московский колледж импровизационной джазовой музыки
8. Лахтина Виктория – Петербургский государственный институт культуры и искусств

Моё портфолио

В данном разделе будут представлены методические работы из многолетнего опыта преподавания фортепиано. За время работы и в музыкальном училище г.Октябрьский БАССР, и в музыкальной школе г.Лангепаса основной линией был индивидуальный подход к каждому ученику, развитие его потенциальных возможностей, уважение к его личности. Несколько лет работа преподавателя посвящена воспитанию эмоциональной культуры детей в процессе музыкально-исполнительской деятельности. Работа над звуком и его градациями, работа над пианистическим аппаратом в целом - кредо преподавателя.

Мои достижения

Опубликовано 03.01.2014 - 19:13 - Гайсина Валентина Петровна

Veteran Truda

Blagodarnost

Gramota 12

Gramota 13

Gramota 15

• Мне нравится 

Поделиться: