Гарипова Зульфия Шакирзяновна

Друзья! Надеюсь у нас много  тем для обсуждения!

Как никто не может дать другому того, что не имеет сам,

Так и не может развивать, образовывать других тот,

Кто сам не является развитым, воспитанным и образованным.

Он лишь до тех пор способен на самом деле воспитывать и образовывать,

Пока сам работает над собственным воспитанием.

А. Дистервег

« В каждом человеке солнце, только дай ему светить».

     Так будем учить ребенка думать, откроем перед ним первоисточник мысли -  окружающий мир. Дадим ему величайшую человеческую радость – радость познания.

Среди миров мерцающих светил

Одной звезды я повторяю имя.

Не потому, что я ее любил-

А потому, что мне темно с другими.

Ну, а когда на сердце тяжело,

Я у неё одной ищу совета.

Не потому, что рядом с не светло,

А потому, что с ней не надо света!

О себе

Я,люблю свою работу!

 Я избрала профессию по велению сердца.
В ней мое призвание.
В ней смысл моей жизни.

Пока сердце не устанет любить.

Пока руки не устанут творить.

Пока глаза не устанут смотреть.

До самого последнего шага.

До самого последнего вздоха.

КЛЯНУСЬ!

Моя педагогическая честь

все клятвы подтвердит трудом и делом!

МОДЕЛЬ “МОЕГО    Я”:

·         Быть хозяином своей судьбы.

·         Достигнуть успеха в том, что люблю.

·         Внести конструктивный вклад в общее дело.

·         Строить свои отношения на доверии.

·         Развивать творческие способности.

·         Культивировать смелость.

·         Заботиться о здоровье.

·         Не терять веру в себя.

·         Мыслить позитивно.

·         Сочетать материальное благополучие с духовным удовлетворением.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Люблю читать.Недавно перечитала М.Горького ...Какое у него было детство,жуть да и только!

В молодости любила читать фантастику. А сейчас с великим удовольствием  перечитываю Достоевского,Гоголя...

Мой взгляд на мир

Стараюсь  понять поступки человека и простить грубости. Я оптимистка!

Мои достижения

Грамота МО и Науки Республики Татарстан

Я - Руководитель РМО воспитателей района, член творческой группы,

член экспертной группы аттестационной комиссии.

Мой путь  саморазвития :

   Определение дефицита компетентности:

-      самодиагностика

-       мониторинг методического    личностного опыта

-       создание портфолио

-    создание банка    положительного опыта

-     лист карьеры педагога

Поиск способов для самореализации; самоутверждения как  личности

- самоопределение

- самотворчество

- самовоспитание

- формирование     инновационного банка

-изучение передового  педагогического опыта

- курсы повышения

Обеспечение новых подходов к организации образовательного процесса

 - школа мастерства

-   творческое объединение   педагогов

- коллективное творческое дело

-    проектно-исследовательская   деятельность

- создание дошкольной кафедры

-   организация работы ресурсного   центра

- проведение мастер-класса

- педагогические чтения

Моё портфолио

Хорошо ,что есть много возможностей для общения!

Старший воспитатель это-человек,который сглаживает все шереховатости между администрацией и педагогом, педагогом и ребенком,педагогом и родителем.Он от души переживает за воспитателя ,который волнуется  во время открытых мероприятий,за ребенка,  который забыл свои стихи во время праздников, и даже за родителей,которые не могут успокоить свое чадо  на улице...

Я имею  27 лет стажа педагогической работы.Считаю своих  воспитателей истинными педагогами.А они в нашем саду -12.Все любят свою работу. У многих в трудовой книге только одна запись-воспитатель ДОУ №1"Солнышко".Я тоже сначала работала  воспитателем. По этому ихние переживания мне знакомы.

Окончила Набережночелнинский государственный педагогический институт  заочно  в 2001 году., дошкольный факультет. По  специальности методист по дошкольному воспитанию. Имею первую квалификационную категорию.Являюсь руководителем методического объединения воспитателей района. Автор программ   по обучению детей по ПДД -"Зеленый огонек",экологического проекта- "Сарманым-туган ягым",соавтор программы -"Балачак".

Последнее время очень беспокоит бумажная рутина в работе. Хотелось ,  что бы  электронный портфолио решил эти проблемы:документации были бы только в электронном виде.