Профессионал на все сто!

Международное сообщество договорилось, что квалифицированным педагогом можно считать человека, компетентного в десяти областях.

Учитель – знаток преподаваемого предмета и как общечеловеческой культурной области, и как раздела программы, совокупности стандартов, он может помочь ученикам овладеть необходимыми предметными компетенциями.
Учитель владеет государственным языком своей страны, умеет понятно и грамотно объяснять материал.
Учитель методически грамотен, то есть способен организовать учебную работу класса, обеспечивая межпредметные связи, учитывая законы детского восприятия и мышления, корректируя некоторые особенности развития своих учеников.
Учитель готов принять разнообразие индивидуальностей учеников и строит образовательный процесс с учетом этих индивидуальных особенностей, в том числе особых потребностей некоторых детей. К тому же умеет передать ученикам эту готовность принимать разных людей.
Учитель умеет оценить достигнутые успехи как в области полученных знаний, так и в области социализации. Он способен дать ученикам представление о ценности человеческого труда, создать ситуации для получения опыта регулярной эффективной работы.
Учитель оценивает прогресс в знаниях детей, в их компетенциях. Он соотносит методы преподавания с результатами, достигнутыми учениками, помогает ребятам понять принципы оценивания, научиться самостоятельно оценивать свою работу.
Учитель грамотно использует современные средства информации и коммуникации, чтобы приобщаться самому и приобщать детей к культуре.
Учитель умеет работать в команде – с коллегами по школе, с родителями, а также с внешними партнерами. Может научить детей сотрудничать с разными людьми.
Учитель анализирует собственную деятельность, меняет способы работы, находит необходимую помощь, дополнительные сведения, приобретает новые умения.
Учитель ведет себя этично и ответственно. 

http://ps.1september.ru/view_article.php?ID=201200212

О себе

Работаю в школе очень давно. Работу свою очень люблю. Живу с младшим сыном, которому уже 22 года. Старший - женился и живут отдельно. Люблю кошек всяких. Люблю, когда приходят гости.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книг множество, но, пожалуй, сначала сказки. Зачитывалась в детстве ими. Потом книги о пионерах. Вот закалка. "Унесёные ветром" перечитываю частенько. Любила читать Акунина. Сейчас он выдохся. А самые любимые книги - это книги по истории нашей страны.

Мой взгляд на мир

В мире гораздо больше хороших людей. Только их не всегда заметно, потому что они заняты делом. Если бы каждый выполнял свою работу добросовестно, то вокруг нас был порядок.

Моё портфолио

Профессионал на все сто!

Международное сообщество договорилось, что квалифицированным педагогом можно считать человека, компетентного в десяти областях.

Учитель – знаток преподаваемого предмета и как общечеловеческой культурной области, и как раздела программы, совокупности стандартов, он может помочь ученикам овладеть необходимыми предметными компетенциями.
Учитель владеет государственным языком своей страны, умеет понятно и грамотно объяснять материал.
Учитель методически грамотен, то есть способен организовать учебную работу класса, обеспечивая межпредметные связи, учитывая законы детского восприятия и мышления, корректируя некоторые особенности развития своих учеников.
Учитель готов принять разнообразие индивидуальностей учеников и строит образовательный процесс с учетом этих индивидуальных особенностей, в том числе особых потребностей некоторых детей. К тому же умеет передать ученикам эту готовность принимать разных людей.
Учитель умеет оценить достигнутые успехи как в области полученных знаний, так и в области социализации. Он способен дать ученикам представление о ценности человеческого труда, создать ситуации для получения опыта регулярной эффективной работы.
Учитель оценивает прогресс в знаниях детей, в их компетенциях. Он соотносит методы преподавания с результатами, достигнутыми учениками, помогает ребятам понять принципы оценивания, научиться самостоятельно оценивать свою работу.
Учитель грамотно использует современные средства информации и коммуникации, чтобы приобщаться самому и приобщать детей к культуре.
Учитель умеет работать в команде – с коллегами по школе, с родителями, а также с внешними партнерами. Может научить детей сотрудничать с разными людьми.
Учитель анализирует собственную деятельность, меняет способы работы, находит необходимую помощь, дополнительные сведения, приобретает новые умения.
Учитель ведет себя этично и ответственно. 

http://ps.1september.ru/view_article.php?ID=201200212