Главные вкладки
Мелешко Галина Александровна
Cайт учителя,воспитателя,педагога-организатора
Профессия: Воспитатель
Профессиональные интересы: Развитие творческих способностей ребенка,внедрение новейших технологий,методологические основы развития речи детей.
Увлечения: Чтение ,путешествия.
Регион: Санкт-Петербург
Населенный пункт: г.Санкт-Петербург
Место работы: Государственное бюджетное учреждение здравоохранения"Детский санаторий "Звездочка"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/galina-aleksandrovna-meleshkoИстинное воспитание состоит не столько в правилах,сколько в упражнениях.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Образование-высшее:Орловский педагогический институт,факультет-педагогика и методика начального обучения,специальность-учитель начальных классов.Стаж работы 34 года.Категория-высшая.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
А.П.Макаренко "Педагогическая поэма",А.Гайдар "Тимур и его команда".
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Я работаю учителем,воспитателем и педагогом-организатором в детском санатории. Кто-то усмехнется, услышав это, кто-то пожалеет, а кто-то осуждающе покачает головой: «Ну и работу ты себе выбрала…». Однако же я люблю свою профессию педагога, потому что она самая фантастическая и непредсказуемая!
Каждый день, идя на работу, в моей голове роятся мысли о предстоящих делах. Как их много! Но самая главная из них – как пройдет очередная встреча с детьми, какое у них будет настроение, как провести день так, чтобы детям было интересно и нескучно в санатории. Всегда волнуюсь, удастся ли мне это сделать. Маленькие «мудрые учителя» проверяют меня на прочность каждый раз и одновременно любят.
Моей любимой темой уже много лет остается экспериментирование. В связи с новыми требованиями ФГОС, введя соответствующие инновации, я убедилась, что в процессе самостоятельной деятельности, ребенок осуществляет многоуровневый эксперимент: физический – учится управлять своим телом; природоведческий – знакомится с окружающим миром; социальный – запоминает формы взаимодействия людей друг с другом; личностный – узнает свои личные возможности.
Уверена, что мои воспитанники, благодаря проведению несложных опытов, вырастут здоровыми, инициативными, думающими, творческими людьми, так как я развиваю у моих ребят любознательность, тренирую ум. Дети учатся сравнивать, классифицировать, обобщать, делать выводы..
Мне так хочется, чтобы звездочки, которые я зажигаю в душах детей,побывавших в санатории Звездочка", никогда не гасли.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты