Фролова Наталья Анатольевна

С детства я мечтала стать учителем, причем именно начальных классов.  Когда я была ученицей, я представляла себя на месте учительницы. Прошли годы, и моя мечта сбылась. Я стою в классе, но уже не ученицей, а учителем.

О себе

Окончила  Мичуринский государственный педагогический институт

Факультет "Педагогика и методика начального образования"

Специальность: Учитель начальных классов.

Стаж работы-20 лет

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

  В детстве я любила читать сказки. У них я научилась добру. Сейчас люблю читать лирику и приключения.  Книги Ж.Верна. Р.Киплинга про животных. 

Мой взгляд на мир

"5 У " Учительского успеха

1. Уверенность - знание своих прав и прав ребенка, способность защитить его.
2. Успешность - берясь за любое дело учитель должен предвидеть положительный результат, быть уверенным, что оно под силу детям.
3. Уважительность - необходимо взаимное уважение: уважайте мнение детей, они будут уважать ваше. Воспитание без уважения - подавление.
4. Убедительность - уметь зажечь детские сердца, убедить их в важности любого дела.
5. Улыбчивость- чувство юмора поможет в работе. Улыбка - это и оценка, и одобрение, и подбадривание, и залог успеха.

Мои достижения

1. Почётная грамота Администрации Староюрьевского р-на за многолетний добросовестный труд  

   27.07.2013г.

 2.Почетная грамота МБОУ Староюрьевской СОШ «За многолетний и добросовестный труд и в связи с Днём учителя».

    02.10.2014г.

 3.Благодарственное письмо Администрации  Староюрьевского р-на  

    06.07.2015г

Моё портфолио

       Все в жизни имеет начало и конец. Моя дорога в школу тоже имеет свое начало. Еще в детстве у меня была мечта: стать учителем .                                                         Я понимала, что быть учителем непросто. Сколько труда и терпения нужно, чтобы из маленьких, непослушных озорников выросли вдумчивые, стремящиеся к своей цели молодые люди. Но именно это и привлекало.И вот уже 25 лет каждый день я переступаю порог школы, для того, чтобы передавать знания детям. Я стараюсь воспитывать в своих питомцах честность, порядочность, целеустремленность. На уроке я стараюсь импровизировать, создаю нестандартный подход к различным видам деятельности, тем самым вызываю познавательный интерес у учеников. Мне очень важно с каким настроением они уйдут с урока, что расскажут родителям. Всегда оцениваю каждый свой урок – отличный, хороший, плохой, средний.                                                                                                                                                                           Учитель не должен бояться говорить ребенку, что у него на уроке все получается, и часто произносить «молодец», «умница», даже тогда, когда успехи ученика невелики. Ведь это воспитывает у ребенка уверенность в себе и это побуждает интерес к знаниям.                                                                                                                                                                                                                                          

Портфолио: