Фатхутдинова Рузиля Ринатовна

О себе

Я, Фатхутдинова Рузиля Ринатовна, работаю учителем татарского языка и литературы в МБОУ «Гимназия № 3» Чистопольского муниципального района Республики Татарстан.  Основную свою задачу вижу в привитии интереса учеников к своему предмету. А это не так-то просто. Если учащиеся любят твои уроки, то учебный процесс идет легко, знания, умения и навыки учеников отличаются прочностью и глубиной. А для этого необходима систематическая работа по формированию мотивации к учебе, интереса к предмету. Применяя разнообразные формы работ на уроках татарского языка и литературы, развивая основные умения и навыки учащихся, стараюсь дать глубокие знания основ предмета, стимулируя творческую активность обучающихся. За последние три года добилась высоких результатов в обучении детей. Об этом говорят динамики обученности учащихся. Мои ученики изучают татарский язык с большим интересом, поэтому качество знаний у них достаточно высокие. Как же я пришла к таким результатам? Как каждый учитель я мечтаю приобщать учащихся к изучению своего предмета. Хочу видеть их более развитыми, любознательными, поэтому стараюсь создать психологический комфорт на уроках. Что повышает интерес к моему предмету. На уроках использую также мультимедийные технологии, где заранее с учащимися коллективно готовим презентации, фильмы к урокам или мероприятиям. Их используем на уроках литературы, обзорных уроках, на уроках-лекциях, на уроках – семинарах. Такие уроки интересны детям, помогают быстро усваивать учебный материал.Владение современными технологиями обучения татарскому языку и литературе, высокий уровень методической и языковой подготовки, постоянная самообразовательная работа, позволяют повысить качество обучения. Результатом работы по использованию современных образовательных технологий является то, что у моих учащихся повышается интерес к учебе, качество знаний, появляется потребность повышать свой интеллектуальный уровень. Результаты работы по методической теме были представлены в виде выступлений и сообщений на педсоветах, заседаниях школьного и муниципального методических объединений учителей татарского языка и литературы, на зональных и республиканских конференциях. Главный смысл моей деятельности – создание ситуации успеха каждому ученику, на каждом уроке, на каждом мероприятии. Опыт работы подсказывает, что даже разовый успех влияет на психологическое состояние ребёнка, резко изменяет его деятельность. Результатом работы считаю не только обучение детей грамоте, но и воспитание в них доброты, порядочности, отзывчивости, уважительного отношения к старшим.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

С удовольствием читаю прозведения Г. Апсалямова, Г. Баширова, Л.Толстого, К.Насыйри, Ф.Яруллина.

Мой взгляд на мир

Каждый день на меня смотрят глаза моих учеников. За партами на моих уроках сидит наше будущее. И от того, какими станут эти дети, зависит не только жизнь страны, но и моя тоже.

Мои достижения

Моё портфолио

Я благодарна судьбе за то, что моя жизнь связана со школой. Мой педагогический стаж 18 лет.  За это время приобрела достаточно большой опыт, делюсь тем, что имею. Хотелось бы не только поделиться опытом работы,но и поучиться у своих коллег. Составление электронного портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые педагогом в разнообразных видах деятельности: учебной, творческой, методической, исследовательской.