Главные вкладки
Елена Викторовна Редькина
сайт учителя начальных классов
«В каждом человеке солнце. Только дайте ему светить», - говорил Сократ.
Профессия: учитель начальных классов
Профессиональные интересы: профессиональный рост и саморазвитие
Увлечения: путешествия, музыка, чтение
Регион: Липецкая область
Населенный пункт: город Липецк
Место работы: МБОУ СШ №35
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/elena-viktorovna-redkinaУчитель - это тонкая работа Он - скульптор, он - художник, он - творец Не должен ошибаться ни на йоту, Ведь человек - труда его венец. Любить работу в наше время сложно И труд подобный увлечёт немногих, Но отказаться просто невозможно От выбранной судьбою нам дороги. А у работы нашей, без сомненья Поверьте, не изменится названье. И это - главное, пожалуй, увлеченье, Всё потому, что наше в нём призванье.
Симонова Ирина Александровна
Я никогда не мечтала об учительской профессии, а твёрдо знала, что стану педагогом. Учитель – это даже не профессия. Это образ жизни. Это огромная ответственность перед государством, обществом, а прежде всего – перед учеником.
Уверена, что сделала правильный выбор. Это так здорово – видеть ясные глаза детей, радостные улыбки слышать их звонкий смех.
О себе
1971года рождения, образование высшее, закончила Актюбинский педагогический институт в 1993году.
Педагогический стаж 24год.
В средней школе №1 города Актобе, Казахстан работала с1993года, сразу после окончания педагогического института. С 2016 года работаю в городе Липецке, РФ.
Имею хорошую теоретическую подготовку. В совершенстве владею методикой начального обучения. Тщательно продумываю каждый урок, использую игровые методы, активизирую мыслительную и самостоятельную познавательную деятельность учащихся.
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
1.Винокурова Н. К. Магия интеллекта, или Книга о том, когда дети бывают умнее, быстрее, смышленее взрослых. — М.: Эйдос,
2.Гин С. И., Прокопенко И. Е. Первые дни в школе: Пособие для учителей первых классов.
Мой взгляд на мир
Смысл жизни можно обрести в чем угодно. Может быть, великая мудрость и заключается в том, чтобы найти смысл в любом занятии: и в общении с ребенком, и в приготовлении вкусного пирога, и в тяжелой болезни. Свой путь каждый пройдет сам, и никакие самые подробные описания не заменят самостоятельных поисков.Только как вехи - короткие заметки, подсказки и советы.
В одно окно смотрели двое:
Один увидел - дождь и грязь,
Другой - листвы зеленой вязь,
Весну и небо голубое!
...В одно окно смотрели двое.
Мои достижения
Я работаю над внедрением инновационных технологий. С 2008 года работала над реализацией индивидуальной методической темы «Использование технологии В.М.Монахова как средство повышения познавательной деятельности учащихся». Являлаюсь членом творческой группы по экспериментальной работе над темой «Технология В. М. Монахова ». Результаты работы обобщены на школьном, городском и областном уровнях .
В 2010 году подготовила публикацию по итогам семинара городского научно-методического центра « Основные проблемы инновационного содержания в начальном образовании».
В 2009-2010 году работала над внедрением инновационной технологии БиС ( Биоинформатика и синергетика. Автор технологии Ф. Я. Вассерман.).
Веду работу с одаренными детьми. В 2010 году Какимжанов Даурен, ученик 2 «б» класса, занял Гран – при в рамках « Познавательной недели» , организованной гнмц. В 2012 году Какимжанов Даурен занял 2 место в городском конкурсе проектов.
В 2013-2014 году Кдырбаев Аллаяр занял 1 место в областном и 3 место в республиканском конкурсе проектов.
Моё портфолио
Учитель начальных классов – профессия особая. Очень уж большие задачи стоят перед ним. Большая ответственность и большая любовь. Любовь – определяющее качество этой специальности: прежде всего любовь к детям – вряд ли без неё можно стать Учителем; любовь к труду – профессия учителя предполагает ежедневную упорную работу; любовь к жизни – без оптимизма в школе сегодня не выжить. Нужно много сил для того, чтобы научить читать, считать, писать, дружить, жить по школьным и общечеловеческим правилам.
Уникальность профессии в том, что не все становятся учителями, которые поступают в педагогические вузы, и не все те, которые заканчивают их, становятся учителем. А кто же может стать Учителем? Да тот, у которого основой педагогического мастерства являются Любовь и Талант!
Быть учителем - это осознание огромной ответственности перед государством, обществом, родителями, и прежде всего, перед ребёнком. Оправдать их доверие – вот настоящий итог работы учителя.
И закончить свои размышления я хочу мудрой мыслью «Свеча ничего не потеряет, если от её пламени зажечь другую свечу…»
Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты
Добавить грамоту в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты
