Беликова Елена Николаевна

Приветствую гостей моего мини-сайта!

О себе

    Меня зовут Беликова Елена Николаевна. В 2009 году окончила Тульский Государственный Педагогический Университет имени Л.Н. Толстого. С 2008 года работаю учителем русского языка и литературы. После окончания школы вопрос о выборе университета не стоял.  Я с детства знала: Я БУДУ УЧИТЕЛЕМ! Я родилась в учительской семье. А любовь к литературе и русскому языку определила предмет, который я хотела бы преподавать, ведь выросла и живу на Тульской земле,  богатой литературными традициями.

      Профессия человека должна приносить пользу людям. Учить детей, воспитывать будущее поколение, передавать свой опыт и знания – это и есть предназначение учителя!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

         Твердо верю, что формирование души человека, его личности невозможно без вдумчивого чтения. Мои любимые книги – это произведения русских классиков: А.С.Пушкина, Л.Н.Толстого, И.С. Тургенева, А. А. Блока, В.В. Маяковского, Б.Л. Пастернака, А.И. Солженицына и других.    

Мой взгляд на мир

Все, что ни происходит, всегда так, как нужно,

и только к лучшему.
                                                                                  Михаил Булгаков

Мои достижения

Моё портфолио

          Педагог — лицо, профессионально занимающееся воспитательной и преподавательской работой, а также человек, имеющий способности учить, воспитывать. ( М.С.Лапатухин « Школьный толковый словарь русского языка»).

       Эту профессию стараются получить многие, но настоящими учителями становятся лишь единицы,  только те, кто, не жалея себя, ежедневно дарит частичку знаний каждому ученику, не прося ничего взамен.

      Современный учитель – это профессионал, владеющий комплексом качеств, которые способствуют успешной передаче знаний. Когда надо, он артист, художник, потребуется – писатель, певец.

       Наша цель не только формировать знания, умения, навыки, но и помочь каждому ребенку сформироваться как личности, развить желание и стремление в преодолении жизненных трудностей, умение правильно оценивать свои поступки, результаты своего труда.

      Современный учитель находится в постоянном творческом поиске, а также в поиске ответа на актуальный проблемный вопрос «чему учить школьников?». Современный учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, умеет не только учить детей, но и сам способен учиться у своих учеников. Современный педагог должен выявлять самые лучшие качества, заложенные в душе каждого ребенка, поощрять детей, чтобы они получали радость от приобретенных знаний, чтобы, закончив школу, они четко осознавали свое место в обществе и могли работать на его благо, и были готовы к участию в решении текущих и перспективных задач нашего общества.

        Педагогика – это наука и искусство. К выполнению любой задачи нужно подходить со всей ответственностью и пониманием того, что теоретические знания и опыт дополняют друг друга, но никак не замещают. Педагогическая же практика – это особо ответственная задача, так как она непосредственно связана с работой с людьми, и не просто с людьми, а с детьми, будущими личностями. И то, насколько эти личности смогу считаться таковыми зависит от профессионализма педагогов.

      Особенно важными являются такие качества педагога, как готовность к пониманию психических состояний учеников и сопереживанию, т. е. эмпатия, и потребность в социальном взаимодействии. Большое значение придается исследователями и «педагогическому такту», в проявлении которого выражается общая культура педагога и высокий профессионализм его педагогической деятельности и направленности.