Елена Геннадьевна Тамбулатова

О себе

Педагогическое эссе:

«Моя педагогическая философия»

или

«Руководитель музыки – прекрасная работа,

Ей отдаюсь вся без остатка я!»

Музыкального руководителя

 МБДОУ общеразвивающего вида д/с  № 99 «Крепыш»

Тамбулатовой Елены Геннадьевны

Музыка сопровождает человека в течение всей его жизни...

Без музыки трудно представить себе жизнь человека. Без звуков музыки она была бы неполна, глуха, бедна... Людям нужны все виды музыки - от простого напева свирели до звучания огромного симфонического оркестра, от незатейливой популярной песенки до бетховенских сонат. 

                                                           Д. Д. Шостакович

    Я никогда не сомневалась, что музыка будет всегда присутствовать в моей жизни, потому  что с рожденья слышала прекрасное, многоголосное пение своих родственников, игру на таких музыкальных инструментах как: гитара, баян и даже флейта. Желая также прикоснуться к миру музыки, в 1978 году я поступила в вечернюю музыкальную школу № 3, а в 1983 году окончила ее по классу фортепиано.

А уже в 1987 году окончила Волгоградское педагогическое училище № 1 по специальности: учитель музыки и музыкальный воспитатель.

Так как к этому времени я была молодой мамой, то выбора, куда идти работать в школу или детский садик на тот момент не было. Мне хотелось окунуть в мир прекрасного, передать свои чувства, знания и умения не только своим деткам, но и другим таким же прекрасным малышам.

С тех пор  я надолго прикипела всей душой к детскому саду, к самому удивительному, иногда смешному, самому эмоциональному, открытому, талантливому детскому возрасту и стаж моей работы уже составляет 24 года. Имею высшую квалификационную категорию.

Моя работа – это радость общения, это стремление быть нужной своим воспитанникам.

«Музыка – посредница между жизнью ума и жизнью чувств», горил Людвиг Ван Бетховен. И мне хочется, чтобы мои малыши были не только умными, но и чуткими. В своей работе я делаю упор на развитие эмоций, воображения детей, выразительности, через музыкально-театрализованные игры и представления.  

Тема моего опыта работы: «Система развития  у детей навыков эмоциональности, выразительности, через театрально-игровую деятельность в процессе музыкального воспитания». Над этой проблемой работаю с 1999 года, после того как прошла курсы повышения квалификации по теме: «Основы режиссуры и сценарного мастерства в театральном коллективе дошкольного образовательного учреждения».

Основной целью моей работы является:

• Развитие  у детей способности понимать, осознавать свои и чужие эмоции, правильно их выражать и полноценно переживать;
• Развивать память, мышление, воображение и внимание детей;
• Развивать речь, вокальный и сценический голос;
• Обогащать и активизировать литературно-словарный и музыкально-песенный запас детей;
• Развивать желание у детей активно участвовать в различных видах музыкально-театрализованной деятельности: праздниках, развлечениях, спектаклях и других занятиях. Развивать способности детей к свободному,  творческому восприятию окружающего мира.

Степень новизны в моей работе: эвристическая.

Со своим опытом работы выступала на методических объединениях, делилась опытом работы по развитию и укреплению голосовых связок и дыхания. Делилась опытом и советом с молодыми специалистами своего детского сада - на консультациях и родительских собраниях.

Проводила в рамках городского мероприятия интернациональный фестиваль-конкурс: «Волжская земля – единая семья!», на котором присутствовали гости из управления образования и  депутат Волжской городской Думы (фракция «Единая Россия») Владимир Осьмаков. О захватывающем, интересном празднике вышла статья в газете: «Волжская правда».

Администрация детского сада неоднократно награждали грамотами и благодарственными письмами за многолетний, добросовестный труд и чуткое отношение к детям.

За высокий профессионализм, инициативу, творческую активность в организации  и проведении отборочного тура конкурса: «Дерзайте, вы - талантливы!» в рамках городского фестиваля-конкурса детского творчества: «Наше время – XXI век!» была награждена благодарностью и грамотой за участие в этом конкурсе с танцевальной группой «Непоседы», начальником управления образования администрации городского округа – г. Волжского, Волгоградской области – А.Н. Резниковым.

Была награждена дипломом за участие в городском конкурсе: «Дерзайте, вы – талантливы!»  в номинации «эстрадный вокал», где мы стали  лауреатами II степени.

Я люблю свою работу. Я горжусь ей. Ведь не каждый может вложить в ребенка частичку своей души и сердца.

                Педагогика... Игра на струнах душ

                В сольном исполнении, в оркестре...

                Звучит сюита или туш?

                Исполняй же музыку, маэстро!

                Дети – наш чуткий инструмент:

                Ты сфальшивишь – и не отзовутся...

                Так умрет мелодия. В момент 

                Понимания струны оборвутся!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Антон Семенович Макаренко "Педагогическая поэма".

Эдуард Асадов "Праздники наших дней".

Мой взгляд на мир

Оптимистический!!!       

Мой девиз:  «Все прекрасное - детям!»

Музыка  – это самая приятная, прекрасная и доступная форма общения взрослого и ребёнка.

Мы вместе с детьми мечтаем, фантазируем, веселимся, уносимся в мир сказок, в мир музыки.  Я ввожу маленького человека в этот мир, воспитывая у них на основе музыки добрые и высокие чувства!

Музыка  - становится для детей доступным средством выражения настроений, мыслей, чувств. Велика сила эмоционального и нравственного воздействия музыки, и важно переживать её в движении.

Музыкальная деятельность дошкольников  – это различные способы, средства познания детьми музыкального искусства (а через него и окружающей жизни, и самого себя), с помощью которого осуществляется и общее развитие ребенка.

Мои достижения

Имею высшую квалификационную категорию.

Моё портфолио

Портфолио: