Егидарова Татьяна Владимировна

В своей практической деятельности использую ИКТ, здоровьесберегающие технологии. Надеюсь, что мои разработки внеклассных, внеурочных мероприятий и конспекты уроков, работы мойх обучающихся кому - нибудь пригодятся на практике. Буду рада отзывам и комментариям на мои материалы. Надеюсь найти что-то интересное для себя.

О себе

Родилась в Алтайском крае в рабочей семье. Окончила Горно-Алтайский государственный педагогический университет по специальности "учитель биологии". В школе работаю 11 лет. Имею высшую квалификационную категорию. Замужем, есть сын и дочь.  Свободное время люблю проводить с семьей.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Мастер и Маргарита"  М. Булгаков

"Человек - амфибия" А. Беляев

"Гиперболоид инженера Гарина" А. Толстой

Мой взгляд на мир

Окружающий мир устроен лаконично, все взаимосвязано и нарушение одной из структур ведет к дисбалансу всего, поэтому человек должен думать прежде чем что-то совершать, потому что в свое время все придет на круги свои. Также и в воспитании детей, если им не помочь правильно расти и развиваться, то через несколько лет получишь плачевные результаты. Только от человека зависит каким будет его окружающий мир.

Мои достижения

Принимала участие в муниципальном и региональном конкурсе "Учитель года" в Алтайском крае и Кемеровской области в 2008, 2011 годах.

Лауреат краевого конкурса "Здоровая школа".

Подготовила призеров всероссийского заочного конкурса "Познание и творчество" 2012г., победителей городского конкурса " От экологии природы к экологии души" .

Моё портфолио

В своей практической деятельности использую современные образовательные технологии. Стремлюсь разнообразить формы и методы работы. Стремлюсь идти в ногу со временем, занимаясь самообразованием. Надеюсь, что мои разработки внеклассных и внеурочных мероприятий,  конспекты уроков, работы обучающихся принесут кому - нибудь пользу. Буду рада отзывам и комментариям на мои материалы. Надеюсь найти что -то новое и полезное для своей педагогической деятельности.