Джандар Зухра Мосовна

Мне очень приятно видеть Вас на этой странице!

Я надеюсь в Вашем лице обрести заинтересованного собеседника,

которому небезразличны проблемы современного образования и воспитания.

Счастье - это когда все лучшие стороны  твоей  жизни передаются  ребенку.

                                                                                                                          Б.Окуджава

О себе

В 1993 году окончила Адыгейский педагогический университет, по специальности учитель начальных классов. В 2003 году окончила Майкопский государственный технологический университет, факультет управления. 

Двадцать  лет работаю учителем начальных классов. 

К каждому уроку отбираю интересный материал, соответствующий уровню развития класса, на воспроизведение усвоенного, на применение знаний и умений.

На своих уроках веду дифференцированную работу по ликвидации пробелов в знаниях и учёту знаний учащихся с помощью зачётных карточек. После каждой изученной темы предлагаю детям разноуровневые карточки. Это помогает адаптироваться к индивидуальным особенностям учащихся во время урока.

Чтобы разнообразить учебный процесс, я использую как отдельные нетрадиционные элементы, применяемые на этапах объяснения, закрепления, так и различные типы нестандартных уроков: игры- викторины, тесты, эстафеты, уроки- путешествия.

Применяю на всех уроках ИКТ.

Я как учитель начальных классов:

планирую уроки, используя дифференцированный подход к обучению;
провожу наглядные и интерактивные, интегрированные уроки;
создаю и провожу викторины и контрольные работы;
веду занятия по внеурочной деятельности;
разрабатываю тематические планы;
для проведения уроков использую готовые материалы или создаю собственные уроки (как на базе существующих, так и с нуля);
готовлю презентиции и использую их на своих уроках;
работаю с электронной библиотекой;
провожу курсы развития личности;
веду электронный классный журнал;
Использую проекты из серии «Обучение с увлечением».

Все это помогает разнообразить учебную деятельность учащихся.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Сказки всех времен и народов. Люблю их читать до сих пор., Е. Ильина "Четвертая высота", Ш.А.Амонашвили "Сердце отдаю детям"

Мой взгляд на мир

Иногда очень трудно поверить в себя, в свои силы, возможности.

Мы так привыкли критиковать и подвергаться критике, что наша уверенность, а порой и чувство собственного достоинства остаются в тени.

Но к счастью, в момент, когда человек принимает на себя ответственность за свою жизнь и решает верить в себя, он обретает уверенность в своих возможностях и тогда жизнь начинает меняться.

Меняя взгляд на себя и на мир мы меняем свои вибрации.

Уверенность в себе, в свои возможности, знание того что они безграничны – это позитивный взгляд на мир.

Неуверенность, обвинение других в своих неудачах – это негативный взгляд на мир…

Наше счастье зависит только от нас, а иногда мы вынуждены пойти на компромисс, чтобы быть счастливым, главное быть уверенным, что это лишь временная ситуация, но она может служить в качестве средства для достижения своих целей.

Например, вы делаете работу, которая вам не нравится, но позволяет вам жить, откладывать сбережения и даже вкладывать средства в обучение.

С ужасом с утра думая, что опять надо идти на работу, всей душой ненавидя ее, считая часы в ожидании конца рабочего дня, вы отравляете себе жизнь, находитесь в негативной вибрации и мечта найти другую работу так и останется мечтой.

Позитивное отношение того, кто верит в себя, что он использует плоды этой работы, вкладывая средства в обучение, чтобы улучшить себя, благодаря свою работу, он заряжается позитивной энергией, веря в себя, в свои возможности, он начинает замечать их.

В каком из этих персонажей вы видите себя?

К счастью среди нас есть и те, кто обожает то, чем он занимается.

Отношение к тому, что вы имеете сегодня в своей жизни очень важно для вашего завтра.

Будьте счастливы здесь и сейчас, верьте в себя, в свои возможности, в свои силы, способности, иначе вы так и будете попадать в бесконечную спираль неудач.

Мои достижения

Моё портфолио

Цель моей педагогической деятельности - воспитание самостоятельно мыслящей личности, способной адаптироваться к изменяющимся условиям жизни,создание условий для развития гармоничной, нравственно-совершенной, социально-активной и саморазвивающейся личности.
Преподавание веду на основе государственных программ и стандартов образования. УМК "Школа России".
Обучение провожу через систему специализированных заданий, при использовании различных педагогических приемов: активное слушание, мозговой штурм, метод ассоциаций, прогнозов, проблемных ситуаций, использование ИКТ. Развитию логического мышления способствует исследовательская деятельность, применяемая на уроках и внеурочной деятельности.
Применяю : КСО(коллективный способ обучения) или групповую работу, игровые технологии, метод проектов, т.к, именно они позволяют уч-ку проявить творческую самостоятельность в планировании, организации и контроле своей деятельности.Технологии проектного и исследовательского обучения вызывают необходимость взаимодействия учащихся в ходе решения учебных проблем, следовательно способствует формированию коммуникативных качеств личности. Диалоговая технология активизирует процесс обучения, развивает коммуникативные способности: умение мыслить, рассуждать и отстаивать свою точку зрения; организует групповую деятельность, коллективный поиск решений, учит пользоваться различными источниками информации