Дудченко Галина Ивановна

Оптимизм, терпение и целеустремлённость – эти три качества помогают мне в познании профессии «Учитель-логопед». В детстве мечтала стать врачом, но разве логопед не помогает выздороветь ребёнку. Моя работа позволяет ощущать себя волшебником – дарить детям и их родителям, своего рода «выздоровление». 

О себе

После окончания школы я поступила в Волгоградский педагогический университие, по окончании которого, в 1992 году, получила специальность воспитатель дошкольных учреждений. Сразу по окончании университета, пошла работать в Ольховский детский сад, на должность воспитателя. В этом саду я проработала 3 года. 

 Работаю в тесном контакте с родителями: провожу родительские собрания, беседы и консультации, открытые (фронтальные, подгрупповые и индивидуальные) занятия, участвую в подготовке и проведении утренников, в театральных постановках детских спектаклей.

В своей работа активно использую, не только методические разработки прошлых лет, но и современные информационно – коммуникационные  и инновационные технологии.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Увлекаюсь чтением книг русских писателей

Мой взгляд на мир

Вы пришли в этот  мир  не для того, чтобы жить в соответствии с моими ожиданиями. Так же, как и я пришел сюда не для того, чтобы оправдать ваши. Если мы встретимся и поладим — это прекрасно. Если же нет, то ничего не поделаешь. Фредерик Перлз

Мои достижения

Имею грамоты и благодарственные письма от руководства ДОУ, администрации города и родителей воспитанников.

Моё портфолио

Речь открывает ребенку все достижения человеческой культуры. С развитием речи у ребенка связано развитие основных психических процессов, формирование личности в целом.  Исключительное значение речи в развитии ребенка делает важным  знание условий и факторов, способствующих ее совершенствованию на разных этапах становления личности. Если между ребенком и окружающими людьми возникает преграда или его контакты со старшими резко сокращаются, обедняются, то нормальное речевое развитие замедляется или же прекращается. При полноценном общении с окружающими людьми дети быстро осваивают речевой опыт старших, а потом сами вносят свой вклад в «копилку человеческого опыта». Поэтому большое значение для ребенка и родителей имеет во время оказанная помощь специалистов, в частности – логопедов.

С удовольствием поделюсь своими работами.