Главные вкладки
Денисова Людмила Николаевна
сайт учителя средних и старших классов
Профессия: учитель русского языка и литературы
Профессиональные интересы: Внедрение ФГОС, разработка программ, подготовка к ЕГЭ и ГИА
Увлечения: Чтение, путешествия
Регион: Ставропольский край
Населенный пункт: г. Ставрополь
Место работы: МБОУ СОШ №18 г. Ставрополя
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/denisova-lyudmila-nikolaevnaВажнейшая задача цивилизации - научить человека мыслить.
Во всем мне хочется дойти до самой сути.
Б. Пастернак
Прожив в педагогике несколько лет, я поняла, что учитель не столько призвание, не столько талант, одаренность, сколько – судьба. Одному человеку эта судьба дана, другому нет. Конечно, судьба выбирает тех людей, у которых есть набор определенных качеств для самореализации в той или иной деятельности, с которой связана жизнь человека. Я отношусь к тем людям, которые не сами выбирали судьбу, а кого судьба выбирала, ведь я никогда не думала быть педагогом. Я стала им, если говорить откровенно, случайно. И если это случай, то он – счастливый.
Меня часто спрашивают, жалею ли я о том, что жизнь сложилась таким образом? Жалеть о чем-либо смешно. Жизнь в школе, каждодневное прикосновение к детству принесло мне много радости и счастья. Это то, чего другая профессия мне бы не дала.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Педагогический стаж 6,5 лет, замужем, воспитываю сына. Много времени уделяю воспитательной работе в классе, люблю походы, рисовать.
Родилась 24 мая 1984 года. Имею высшее образование. В 2007 году окончила Ставропольский Государственный Университет, филологический факультет по специальности: филология, была присвоена квалификация: филолог, преподаватель. За время работы в школе проявила себя творческим, инициативным педагогом, знающим и использующим современные педагогические технологии, которые целенаправленно применяет на уроках и внеурочной деятельности учащихся, создавая условия для реализации творческих возможностей учащихся.
Ещё студенткой я придавала большое значение изучению педагогических технологий, способствующих развитию исследовательских и практических навыков учащихся. В 2007 году стала участником Городской научно-практической конференции «Русское население Ставропольского края в этнолингвистическом аспекте». Моя работа была рекомендована как лучшая для участия в краевой научно-практической конференции в рамках Дней Славянской письменности. Работа «Суффиксальные субстантивные словообразовательные структуры, зафиксированные в тексте «Галицко-Волынской летописи» была опубликована в сборнике, изданном по результатам конференции.
Я отлично знаю предмет, содержание образования, методику, владею общей и возрастной психологией, возрастной физиологией, постоянно совершенствую своё педагогическое мастерство. Систематически использую ИКТ в обучении и внеурочной деятельности учащихся, считая это одним из условий развития интереса к предмету. Как на уроках, так и во внеурочной деятельности для меня важно формирование нравственных принципов учащихся.
Считаю актуальным для современных школьников организацию научно-исследовательской деятельности. Учащиеся, подготовленные мною, представляют свои работы на школьной научно-практической конференции «В науку первые шаги».
Активно выступаю на заседаниях методического объединения учителей филологии. Мною было представлено выступление на тему: «Пословица как средство формирования нравственной компетенции». Актуальное выступление состоялось на педагогическом совете «Школа, создающая условия для формирования успешного ученика». В моей деятельности создается атмосфера понимания и взаимоуважения, чему способствует нравственное поведение учителя, его эрудиция и особое, чуткое отношение к детям.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
М. Булгаков "Мастер и Маргарита", А. Твардовский "Василий Теркин", А.П. Чехов "Вишневый сад"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Профессия учителя особая, это не просто работа – это служение! И в этом есть своя радость- радость сотворения Человека. От того, насколько талантлив учитель, насколько он профессионален, зависит успех каждого его ученика. Успех ученика – это и есть успех учителя. Я хочу быть успешным учителем! Считаю, что основа успешности - глубокий и всесторонний самоанализ, то есть анализ каждого своего действия, каждого слова, каждого жеста, и, конечно же, анализ своей работы, её результативности.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Публикация статьи "Пословица как средство формирования нравственной компетенции современного ученика" в сборнике "Университетская наука - региону" - Ставрополь, 2009
Ограницация участия учеников во Всероссийских конкурсах по русскому языку и литературе - "Пегас", "Русский медвежонок"
Участие в муниципальном семинаре РММЦ 26203 "Организацияпроектной деятельности учащихся с применением ИКТ как средство самостоятельного поиска знаний и повышения качества образрвания" - Ставрополь, 2009
Участие в городском конкурсе педагогического мастерства "Учитель года -2009"
Участие во Всероссийском Интернет-проекте "Учитель нашей новой школы" в творческом конкурсе "Слово об учителе" - Ярославль, 2010
Участие во Всероссийской дистанционной олимпиаде по Литературе "Перспектива" (г. Чебоксары)
Участие в вебинарах издательства "Просвещение"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Урок – это ключ к успеху. Поэтому большое значение уделяю использованию современных педагогических технологий, что позволяет добиться высокого качества знаний и идти в ногу со временем.
Логика и системность, подкрепленные бескорыстием, высоким чувством ответственности, душевной устремленностью, энергией и любовью учителя к детям, конечно, приносят свои плоды.
Мне хочется, чтобы ребята владели словом, формировали читательскую культуру, стремились быть вдумчивыми и проницательными, расширяли свои знания, приобретали интерес к слову, были достойными гражданами своей страны и хранили ее культуру и традиции.
Хочу, чтобы каждый мой ученик понял величие тургеневских строк: «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками».
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты