Давлетшина Резеда Марсовна

В каждом ребенке спит величайший гений, творец. Задача воспитателя  раскрыт у каждого ребёнка эти задатки.

О себе

Я, Давлетшина Резеда Марсовна,  мне 50 лет. Замужем. Имею  2х сыновей. Закончила Казанское педагогическое училище №1. По специальности- воспитатель в дошкольных учреждениях. В данный момент работаю в г.Елабуге, в МБДОУ №29 "Золотая рыбка",  воспитателем по обучению детей татарскому языку. Стаж работы 30 лет. Имею высшую квалификационную категорию с 30.12.2010 года.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Г.Абсалямов "Белые цветы"

Г.Ахунов "Хәзинә"

Мой взгляд на мир

Видеть и подчеркивать во всех жизненных событиях положительные стороны, не впадать в уныние из-за неурядиц, верить в успех, в счастливый исход любого начинания и конечное благополучие.

Мои достижения

-       Почетная грамота  МУ « УО» ЕМР 2001 год;

-       Почетная грамота  МУ « УО» ЕМР 2004 год;

-       Почетная грамота  МУ « УО» ЕМР 2006год;

-       Благодарственное письмо МО и Н РТ 2007 год;

-        Диплом  МУ «УО» ЕМР 2011 год;

-       Почетная грамота  МО и Н РТ Приказ  238-Н  22 .09.2014

Моё портфолио

         Язык — это история народа. Язык — это путь цивилизации и культуры… Поэтому-то изучение и сбережение  языка является не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью. 

       В должности воспитателя по обучению детей татарскому языку я работаю в ДОУ № 29 «Золотая рыбка»  г.Елабуга  РТ с 1992 года. Имею высшую квалификационную категорию. 

Обучая детей татарскому языку,  ставлю цель – обогащать  речь детей словами из области окружающей природы, быта, общественной жизни, использование слов и словосочетаний в различных ситуациях. Указанная цель раскрывается  в воспитательной, развивающей, образовательной областях. Поэтому работу в группах строю по таким задачам:

v Обучение  речевым образцам, совершенствование  речи детей как средство общения;

v Упражнение в умении самостоятельно мыслить и отвечать на вопросы, привитие интереса и чуткости к своей речи;

v Совершенствование культуры речи (просьба, пожелание, обращение, выражение благодарности, умение приветствовать и прощаться) 

Oбразовательная деятельность  по обучению русскоязычных детей татарскому языку на основе УМК  "Татарча сөйләшәбез" (Зарипова З.М.)  ведется 3 раза в неделю, начиная со средней группы. Организация 3- й ОД проводится в форме фронтального занятия в целях закрепления, повторения и совершенствования пройденного материала.

Для повышения качества обучения дошкольников татарскому языку  в группах создается языковая среда развивающего характера.

- В течение учебного года проводились разнообразные тематические мероприятия:  “А.Алиш калдырган истәлекләр» тематические мероприятия, посвященные ко дню рождения А.Алиша (просмотр мультфильмов, иллюстраций к сказкам, рассказам, слушание аудиозаписей и т.д.)

- Знакомство с народными сказками, чтение детской литературы на татарском и русском языках (Хрестоматия “Балачак аланы”, “На поляне детства”)

- Мероприятия совместно с СОШ №8 к международному Дню родного языка.

-  Тематические мероприятия, посвященные ко дню рождения Г.Тукая.

- Проведение национальных праздников-развлечений – Сѳмбелә,  Сабантуй.

- Подготовка музыкальных номеров, художественных постановок  (“Шома бас”, “Танцы народов Поволжья”). С    целью повышения качества работы  с дошкольниками  по реализации  УМК «Татарча сөйләшәбез» и интеграции образовательных областей  в ДОУ проведены:

1.     Смотры  детских работ – поделок

-          по произведениям А. Алиша “Сихри әкият дөньясы”;

-         поделок из овощей «Юмарт көз»

-          по произведениям Г.Тукая “Тукай әкиятләре минем күңелемдә” .

2.     Конкурсы  детских рисунков

- «Таныш булыгыз: бу минем әби, бу минем бабай», посвященный ко Дню пожилых людей

- “Минем әти – ил сакчысы”, посвященный ко Дню защитника Отечества; 

- «Ин матуры, сөйкемлесе  - минем әни!», посвященный Международному женскому дню 8 марта.

6.   Конкурсы на лучшего чтеца среди воспитанников ДОУ:

-          “Яраткан әниемә”, посвященный к международному Дню матери ;

-          “Тел-белем ачкычы”, посвященный к международному Дню родного языка, ко дню рождения М.Джалиля совместно с родителями;

-          “Тукай безнең күңелләрдә” посвященный ко дню рождения Г.Тукая.

3.     Смотры-выставки:

-         «Юмарт көз» поделки из овощей;

-            А. Алиш әкиятләре буйлап сәяхәт;

-            Г. Тукай  әсәрләре буйлап сәяхәт.

С целью определения уровня заний детей два раза в год проводится диагностика, по итогам диагностики проводится коррекционная работа, которая предусматривает организацию индивидуальной и подгрупповой работы с детьми. В течение учебного года проведено анкетирование родителей, владеющих татарским языком на тему  «Гаиләдә туган тел урыны» и  анкетирование по определению их представлений об УМК, систематично проводятся консультации по обучению дошкольников языкам, индивидуальные беседы, еженедельные  мероприятия по созданию языковой среды в режиме дня, просмотр мультфильмов, анимационных сюжетов, телепередачи “Әкият илендә”,слушание аудиозаписей, выполнение заданий в рабочих тетрадях  и т.д.

В мае и в октябре 2014 года на базе нашего детского сада были проведены семинары по проблемам билингвального воспитания для студентов дошкольного факультета КФУ и слушателей курсов повышения квалификации.

Вся проводимая работа по реализации УМК дает свои результаты – наш детский сад стал победителем республиканского смотра - конкурса “ Самый лучший билингвальный детский сад 2014”

Портфолио: