Данилина Ольга Сергеевна

Моя карьера в школе начиналась в 80-х годах, когда слова компьютер и интернет были словно словами с далекой планеты. Информатику ввели у нас во втором полугодии на пятом курсея. видимо кто -то срочно распорядился. У нас был один компьютер на весь институт, описывать его внешний вид просто смешно. Нас попросили составить какую - то программу на бейсике и бросили. Как в поговорке: спасенние утопающих  - дело.....Я пыталась честно это выполнить. К компьтеру нас допускали два раза в неделю. Мы тупо приходили, садились , вводили свою программу и .. ничего не получалосью Оставшиеся 25 минутмы просиживали крайне глупо хлопая глазамию И так было почти со всемию Наш преподаватель не мог нам обяснить в чем делою Но как то раз на полу в аудитории мы нашли кем-то написанную программу, видимо друзья программисты кому- то помогли, составили себе  по аналогии и о счяастье, компьютер выдал нам желаемые графики. Радости не было конца. На этом мое знакомство с компьютером отложилось на долгие годы. Как мучительно начался и продолжается его освоение, как трудно, ак многому нужно научиться и как многое не получаетсяю Ведь придя в школу и открыв шкафы, я обнаружила  многочисленные карточки с заданиямик, написанные рукогй моей сокурсницы, в каждой пачке было по 30 !!! карточек. Мы люди другого времени, с другими мозгамию Мы внутренне противимся работе связанной с компьютером. И как я завидую девчонкам. которые с легкостью составляют презентации с мультипликациями, всегда зная что нужно делатью Но все же я кое - чему научилась, хоть это очень мало. И я скрепя сердце и сжав волю в кулак потихоньку двигаюсь впередю Выхода нет. 

О себе

Закончила МГПИ (Магаданский Государственный Педагогический Институт) в 1985г. С 1991 работаю в магаданской гимназии №24.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Русская классическая литература

Мой взгляд на мир

Позитивный

Моё портфолио

Моя карьера в школе начиналась в 80-х годах, когда слова компьютер и интернет были словно словами с далекой планеты. Информатику ввели у нас во втором полугодии на пятом курсея. видимо кто -то срочно распорядился. У нас был один компьютер на весь институт, описывать его внешний вид просто смешно. Нас попросили составить какую - то программу на бейсике и бросили. Как в поговорке: спасенние утопающих  - дело.....Я пыталась честно это выполнить. К компьтеру нас допускали два раза в неделю. Мы тупо приходили, садились , вводили свою программу и .. ничего не получалосью Оставшиеся 25 минутмы просиживали крайне глупо хлопая глазамию И так было почти со всемию Наш преподаватель не мог нам обяснить в чем делою Но как то раз на полу в аудитории мы нашли кем-то написанную программу, видимо друзья программисты кому- то помогли, составили себе  по аналогии и о счяастье, компьютер выдал нам желаемые графики. Радости не было конца. На этом мое знакомство с компьютером отложилось на долгие годы. Как мучительно начался и продолжается его освоение, как трудно, ак многому нужно научиться и как многое не получаетсяю Ведь придя в школу и открыв шкафы, я обнаружила  многочисленные карточки с заданиямик, написанные рукогй моей сокурсницы, в каждой пачке было по 30 !!! карточек. Мы люди другого времени, с другими мозгамию Мы внутренне противимся работе связанной с компьютером. И как я завидую девчонкам. которые с легкостью составляют презентации с мультипликациями, всегда зная что нужно делатью Но все же я кое - чему научилась, хоть это очень мало. И я скрепя сердце и сжав волю в кулак потихоньку двигаюсь впередю Выхода нет.