Чередникова Ирина Валерьевна

Кто же такой логопед и что он делает с вашим ребёнком?

Логопед - коррекционный педагог, занимающийся выявлением, устранением и профилактикой речевых нарушений у детей и взрослых.

В задачи работы логопеда входят: совершенствование слоговой структуры слова, формирование навыков звукового анализа и синтеза, расширение и обогащение словарного запаса детей, совершенствование грамматического строя речи, развитие связной речи, обучение грамоте, профилактика и коррекция нарушений письма и чтения, развитие у детей психических процессов (внимания, зрительного и слухового восприятия, памяти, мышления, общей и мелкой моторики).

Логопед - не волшебник! Быстрые и качественные результаты всегда зависят не только от специалиста, но и от работы и помощи родителя и, конечно, самого ребёнка. Если не выполнять рекомендаций и домашних заданий, результат от занятий всё равно будет, но не так скоро, как вы ожидаете. Тут всё как с обычными тренировками: чем чаще и упорнее, тем ближе к победе. И мотивация ребёнка играет ключевую роль!

О себе

Окончила в 2003г. Столичный Государственный Институт в г.Москва, дефектологический факультет, квалификация "учитель-логопед".

Общий педагогический стаж - 26 лет; стаж по специальности - 20 лет.

Высшая квалификационная категория.

В настоящее время моя логопедическая практика связана с коррекцией речи у детей с ограниченными возможностями здоровья в ГКОУ РО Волгодонской специальной школе-интернате "Восхождение".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Тот, кто не читает, не имеет никаких преимуществ перед тем, кто умеет читать."

Марк Твен

• Архимандрит Тихон "Несвятые святые"

• Януш Корчак "Как любить ребёнка"

• Василий Александрович Сухомлинский "Сердце отдаю детям"

Читать далее: 

Мой взгляд на мир

Взглядом трезвым и разумным посмотри на этот мир,

Все увидишь по - другому, жизнь по - новому поймешь.

Мир подобен океану, строй из добрых дел ладью,

И тогда его спокойно и легко переплывешь. 

                                                      Рудаки Абу Абдаллах Джафар

Мои достижения

• Публикации в сборниках;
• Разработка различных методических рекомендаций;
• Разработка индивидуальных и групповых рабочих программ в соответствии с требованиями ФГОС НОО;
• Участие во всероссийских конкурсах, научно-практических конференциях и семинарах;
• Курсы повышения квалификации;
• Достижения моих учеников.

Моё портфолио

"Настоящее образование, как и настоящая культура тела, — это одновременно гармония и стремление к ней, это ощущение достигнутой цели и вместе с тем желание двигаться дальше."

Герман Гессе

В своей работе руководствуюсь “Десятью заповедями воспитания” В.А. Караковского:

1. Главная цель воспитания – счастливый человек.
2. Люби не себя в ребёнке, а ребёнка в себе.
3. Воспитание  без уважения – подавление.
4. Мерой воспитанности является интеллигентность – антипод хамству, невежеству.
5. Говори, что знаешь, делай, что умеешь; при этом помни, что знать, уметь больше никогда не вредно.
6. Развивай в себе незаурядность.
7. Не будь занудой, не ной и не паникуй.
8. Дорожи доверием своих воспитанников, береги ребячьи тайны, никогда не предавай своих детей.
9. Не ищи волшебной палочки: воспитание должно быть системным.
10. Дети должны быть лучше нас, и жить они должны лучше.

 В своей работе я использую традиционные и инновационные педагогические технологии, которые обеспечивают комфортные и безопасные условия развития личности ребенка, реализацию его природного потенциала.

Так же вы можете ознакомиться с моими профессиональными достижениями, грамотами и сертификатами, подтверждающими участие в конкурсах и семинарах на различных уровнях. Оставить свой отзыв и пожелания в этом разделе