Бычкова Елена Григорьевна

Д.С. Лихачев говорил, что учительство – это искусство, труд не менее творческий, чем труд писателя и композитора, но более тяжелый и ответственный. Учитель обращается к душе человеческой не через музыку, как композитор, не с помощью красок, как художник, а впрямую. Воспитывает личностью своей, своими знаниями и любовью, своим отношением к миру.

       Я – учитель. Учитель – это осознание огромной ответственности перед государством, обществом, а прежде всего – перед учеником. Каждый день на меня смотрят глаза моих учеников. За партами на моих уроках сидят будущее России.

      Почему я решила стать учителем? Вопрос очень сложный и многогранный. Всю свою жизнь мы выбираем. Выбор может быть, как правильным, так и ошибочным. Каждый день мы задаем себе множество вопросов: как поступить, найти правильное решение, как не ошибиться с выбором и достичь поставленной цели. Порой, от нашего решения зависит вся наша жизнь! Это касается и выбора профессии.
           Каждый человек имеет свое предназначение. Мое предназначение – учительство.

         Дети – особый, необыкновенный мир — непредсказуемый шквал эмоций, чувств, настроений! Души их открыты, они готовы впитывать кок хорошее, так и плохое. Чтобы быть учителем, нужно в первую очередь, любить детей, радоваться им и с ними, сочувствовать, сопереживать их невзгодам и радостям. На мой взгляд, профессия учителя всегда разнообразна, она раскрывается каждый день по-новому, открывая все новые и новые краски. Ты стараешься, вести маленького человечка, как в новые знания, так и в жизнь, ты учишь его не только читать, писать, но делишься с ним своим опытом, своими знаниями, умениями, навыками, стараешься научить его быть лучше, добрее. Главная причина, которой должен быть движим человек – это любовь.

О себе

Каждый день вот уже 34 года я хожу в школу, я - учитель начальных классов. За эти годы я убедилась, что учитель - это не профессия, а образ жизни. Ведь даже дома не прекращаешь думать о школе, о своих учениках. Каждый день, подходя к порогу школы, слыша знакомые голоса, смех детей, забываю все проблемы и погружаюсь в иную стихию. Работа в школе научила меня главному: любить и принимать детей их такими, какие они есть, защищать их любовью просто за то, что они - дети!  Они приходят в школу не только, чтобы получить знания, а за общением пониманием, одним словом за счастьем. Они ждут встречи с умными, добрыми, отзывчивыми людьми, от урока - пусть небольшого, но чуда. 

Важно лишь одно: пусть моя любовь согреет моих учеников в трудную минуту, пусть знания, полученные на моих уроках, помогут обрести место в жизни, пусть человеческие качества, привитые мною, помогут стать достойными гражданами своей Родины!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В.А. Сухомлинский «Сердце отдаю детям»

Это настоящая педагогическая энциклопедия. Прочитав книгу, вы убедитесь, насколько важна роль учителя в формировании личности ребенка. Главное для учителя, по мнению автора — любить детей. Очень добрая и светлая книга. Хотя и написана она в прошлом веке, в ней есть много интересных находок и мыслей, которые можно применять учителям и в наше время.

Ш.А. Амонашвили Основы гуманной педагогики Педагогическая симфония «Здравствуйте, дети!»  книга 6 и книга 5 "Учитель"
В ней раскрывается опыт работы с шестилетними детьми в школе. Чувствуется простота, душевность, любовь и нравственность автора. Шалва Александрович рассказывает о себе, о своих учениках и их родителях. Подробно рассказывает, как и почему он составляет задания. По пунктам показывает планы уроков. Эта книга — настоящее вдохновляющее пособие по воспитанию, обучению и общению с детьми.

Мой взгляд на мир

"Призвание учителя есть призвание высокое и благородное. Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию." Л. Н. Толстой

Моё портфолио

"Учителя начальных классов — особый народ в учительской среде. Они занимаются самой деликатной, важной и ответственной работой: буквально за ручку переводят детей через бурный поток школьной жизни, в котором они оказываются, придя в первый класс. Только от любви учителя зависит, с каким багажом знаний и нравственных ценностей пойдет ребенок во взрослую жизнь." 

Портфолио: