Бородий Любовь Васильевна

 У ребёнка своё особое умение видеть, думать и чувствовать; нет ничего глупее, чем пытаться подменить у них это умение нашим. Жан Жак Руссо.

О себе

Буду Вам благодарна за комментарии.

Учитель - это призвание. Учитель - это такая профессия, которую выбирают по зову сердца. 

Что значит слово Учитель?

Наставник?Мудрец?Человек?

Значенье какое важнее,

Спорьте хоть целый век.

Думаю, просто профессией

Назвать учителя мало:

Выбрать своё призвание

Судьба ему указала.

Нет среди нас такого,

Кто прожил бы без учителя!

Руки врача и портного,

Учёного или водителя...

Знают бесценную силу

Данную им учителем.

Каким должен быть учитель-

Учитель, которого ждут?

Вопрос не простой, учтите,

Ответишь не в пять минут.

Он знает, как быть человеком,

Не лгать, не кривить душой...

Поможет он стать ребёнку,

Не кем-то, а самим собой!!На  севере 30 лет, край холодный только для закалённых людей. В школе работаю 40 лет, очень нравиться и всё время хочется узнать новое и принести детям. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Очень люблю исторические романы. Много читаю литературы по профессии. "Сердце отдаю детям" В.А.Сухомлинский

Мой взгляд на мир

Хочется верить в доброе с улыбками на лице и счастьем в глазах.

Мои достижения

Моё портфолио

   Учащиеся моего класса участвовали в олимпиадах по русскому языку, математике, краевых, международных, всероссийских конкурсах: «Кенгуру», «Русский медвежонок», «Золотое руно», «Зимние интеллектуальные игры», «Познание и творчество». Руковожу «Научно-исследовательской работой». Растёт число участников и качество работ. Проявленный  интерес к участию в конкурсах различного уровня повышает познавательную активность учащихся, повышает их самооценку, создаёт ситуацию успеха. В первом классе участвовало 15 человек(55%) получили 27 грамот, из них 5 призёров, а в 3 классе уже все 25 человек получили 125 грамот, из них 56 грамот - лауреаты, призёры.

В 1981 году окончила Шадринский педагогический институт по специальности «Педагогика и методика начального обучения».

Стаж педагогической работы по специальности 37 лет, в данной должности 36 лет

Стаж работы в данном учреждении 15 лет.

Систематически повышаю свою квалификацию: посещаю городские и школьные методические объединения, применяю в своей деятельности опыт передовых учителей школы, города, края, знакомлюсь с новыми публикациями специализированной. литературы, посещаю открытые уроки коллег, мастер – классы и городские семинары.

§  2005-г.– выступление на педагогических чтениях учителей г. Норильска «Психология построения процесса обучения и воспитания на интегрированной основе единого целостного содержания начального обучения».

§  2006год – выступление на августовской конференции «Межсистемная интеграция эстетического курса по программе « Школа 2100».

§  2007год – Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» «Правописание гласных после шипящих» г. Москва.

§  2009 год – интегрированный открытый урок «Вред пассивного курения» декада здоровьесберегающих технологий г. Норильск

2009 год -  круглый стол для родителей «Папа, мама, я – читающая семья». г. Норильск

§  2009год – выступление на ГМО учителей «Изобразительная деятельность» «Формирование этнотолерантности у младших школьников».

§  2010год – выступление на ГМО учителей начальной школы «Организация научно исследовательской работы с детьми младшего школьного возраста».

§  2010 год участник творческих групп: «Формирование этнотолерантности у младших школьников»; « Ученик года»; «Гражданско-патриотическое воспитание младших школьников».

§  2010 год участник всероссийского проекта ПМПО

§  2010 год участник конкурса « Лучший классный руководитель» г. Красноярск

       С 2000 года осуществляю сотрудничество с Норильским педагогическим колледжем    на протяжении 12 лет являюсь руководителем учебной практики студентов.2005год-КГОУ ДПО «Норильский  межотраслевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки по программе « Использование информационных технологий в образовательном процессе»      

2005год - КГОУ ДПО «Норильский межотраслевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки по программе «Образовательные технологии как средство управления учебной деятельностью младших школьников»   2007 год – «Информационные технологии в деятельности учителя – предметника» Красноярский краевой институт повышения квалификации работников образования.  2007год курсы повышения квалификации Педагогического университета МГУ «Современные подходы к обучению орфографии в начальных классах»                            2010год Центр дистанционного образования «Эйдос» "Как создать комфортноеобразовательное пространство в начальной школе»

2005г. Грамота за лучшую работу на городских педагогических чтениях «Современное образование:от идеи к практике»  Управление образования  Администрации г.Норильска

2006г. – грамота администрации МБОУ «Гимназия№7»  за педагогическое мастерство.

2007 г. – Диплом Фестиваля педагогических идей» Открытый урок» за предоставление своего педагогического опыта г. Москва.

2007 г. – Сертификат к данному диплому и карточка № 586547 за публикацию открытого урока. Издательский дом «Первое сентября» г. Москва.

2007г.– грамота Управления общего и дошкольного образования «Лучший руководитель трудового отряда школьников».

2008г–Диплом за руководство учениками, выполнившими работы «Портфолио»  Издательский дом «Первое сентября».

2009г.– Грамота Управления общего и дошкольного образования «Лучший руководитель  трудового отряда школьников».

2009г. – Грамота за победу в конкурсе рисунков «Оригинальное решение»  ЗФ ОАО «ГМК « Норильский никель».

2009г.–Грамота администрации МБОУ «Гимназия№7» за преданность своей профессии»

2009г. – Свидетельство о подготовке более 10 лауреатов заочных конкурсов программы « Интеллектуально – творческий  потенциал России»  г. Обнинск

2009 г. – Благодарственное письмо за участие в декаде открытых уроков по реализации здоровьесберегающих технологий в учебно – воспитательном процессе.