Болматова Елена Викторовна

О себе

Я работаю в МБДОУ №17 города Орла в группе компенсирующей направленности для детей с ЗПР с 2012года учителем-дефектологом.Общий педагогический стаж работы - 20лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Мастер и Маргарита", "Война и мир", книги Карнеги

Мой взгляд на мир

«Без игры нет и не может быть полноценного

умственного развития. Игра - это огромное

светлое окно, через которое в духовный мир

ребенка вливается живительный поток

представлений, понятий. Игра - это искра,

зажигающая огонек пытливости и

любознательности»

В. А. Сухомлинский

Мои достижения

самое главное достижение -это положительные отзывы от родителей и хорошие результаты работы с детьми. Имею грамоты, но это второстепенное. Участвовала в международной конференции:"Открывая двери:комплексное психолого-педагогическое сопровождение людей с РАС(теория и практика)", научно-практической конференции "Актуальные проблемы психолого-педагогического сопровождения развития детей с ОВЗ", конференции "Оказание комплексной специализированной помощи детям и подросткам с ОВЗ"

Моё портфолио

Я, Болматова Елена Викторовна, родилась в 1978году. в 1995году закончила Нижне-Залегощенскую среднюю школу и поступила в педагогический университет, который закончила в 2000году.

по окончании университта два года (2000-2002год) работала в Нижне - Залегощенской школе воспитателем ГПД и социальным педагогом. С 2002 по 2006год работала в Залегощенском районном центре медико - психолого- педагогического и социального сопровождения ( ППМС - центр) в должности учителя- дефектолога. Один год(2006-2007) работала учителем – логопедом в Некрасовской школе – интернате.

С сентября 2007года работала учителем – логопедом в НШДС № 86.С 2012 года работаю учителем-дефектологом в МБДОУ №17 с детьми с ОВЗ.

Работая дефектологом, использую традиционные и нетрадиционные методы и приемы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. В коррекционно - педагогической деятельности применяю методы и приемы здоровьесберегающих технологий, учитываю индивидуальные способности ребенка и особенности группы при взаимодействии с разными детьми. Владею набором методик и технологий, их отбором применительно к имеющимся условиям.

Разработала тематическое планирование, конспекты индивидуальных и фронтальных занятий для детей с ОВЗ: по развитию речи, ознакомлению с окружающим, формирование математических представлений. Оборудовала кабинет в соответствии с требованиями ФГОС.
Коррекционно – педагогическую деятельность веду в тесном контакте с родителями и воспитателями. Для родителей еженедельно провожу консультации, занятия, выступаю на родительских собраниях, првожу мастер-классы, учавствую в вебинарах, семинарах.

Принимаю активное участие в общественной деятельности коллектива: член профсоюзной организации.

Портфолио: