Главные вкладки

Богданова Марина Васильевна

личная страничка воспитателя

Если хочешь, то сможешь!

Профессия: воспитатель

Профессиональные интересы: чтение статей по психологии, создание образовательной среды, экологическое воспитание

Увлечения: фотография, мир цветов

Страна: Россия

Регион: Республика Хакасия

Населенный пункт: Абаза

Место работы: МБДОУ "ЦРР -ДС "Дельфин"

Ребёнок по своей природе – пытливый исследователь, открыватель мира. Так пусть перед ним открывается чудесный мир в живых красках и трепетных звуках, в сказке, в игре, в собственном творчестве, в красоте. Через сказку, игру, через неповторимое детское творчество – верная дорога к сердцу ребенка.

В.А.Сухомлинский.

О себе

Богданова Марина Васильевна

воспитатель высшей квалификационной категории

место работы: МБДОУ "ЦРР - ДС "Дельфин" города Абазы республики Хакасия

Стаж педагогической работы 13 лет

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Белый бим черное ухо" Г.Троепольский

"Алые паруса" А.Грин

"Война и мир" Л.Н.Толстой

"Сердце отдаю детям!" В.А.Сухомлинский

Мой взгляд на мир

На мой профессиональный выбор в свое время значительно повлияли мои учителя. Я искренне благодарна каждому из них за ту роль, которую они сыграли в моей жизни. Еще в детстве, в подростковом возрасте, я писала в своем дневнике, что хочу быть учителем, хочу быть похожей на свою первую учительницу. Она настолько была увлечена всем тем, что делает, что хотелось быть похожей на нее во всем. Хотелось общаться постоянно, заниматься творчеством, петь, рисовать , слушать сказки. Волею судьбы оказалась на пороге детского сада, в котором работаю уже более 10 лет.

Когда я смотрю в маленькие пытливые глаза и вижу в них огоньки радости при встрече со мной, а они также с нетерпением ждут эти встречи, полные интересных увлекательных событий, открытий, переживаний, улыбок и творчества. И ежедневно как будто проживаешь маленькую жизнь с каждым, полную счастливых моментов, знаешь про все важные события, потому, что дети видя искреннюю заинтересованность, готовы делиться своим, пока еще маленьким жизненным опытом. И горишь желанием наполнить время, проведенное вместе в атмосфере сотрудничества творчеством, радостью новых открытий, помочь раскрыться таланту, желанием верить в чудеса и добро, проявить себя в любимом деле и глубокой уверенностью, что тебя ценят и ждут.

А для этого я стараюсь принимать ребенка таким, какой он есть, стремлюсь понять его внутренний мир, его потребности, желания и интересы, выстраивать диалог с учетом его индивидуальных особенностей, а совместную деятельность наполнять и интегрировать так, чтобы дети занимались ей с желанием и удовольствием, проявляя инициативу, стремление к самостоятельности и поиску новых решений.

Тогда хочется снова и снова возвращаться в такой любимый и родной мир детства и приходит осознание, что в этом заключается не только профессиональный путь, но и самоопределение, самоощущение.