Главные вкладки
Базанова Акжан Смагуловна
сайт учителя английского языка
Профессия: учитель английского языка
Профессиональные интересы: ИКТ, страноведение
Увлечения: живопись, вязание
Регион: Новосибирская область
Населенный пункт: п. Моховое, Чановский район
Место работы: МБОУ Моховская основная школа
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/bazanova-akzhan-smagulovna
Образование и стаж работы
Образование: Новосибирский Государственный педагогический институт в 1988г., факультет mиностранных языков,отделение английский и немецкий языки
Специальность: учитель английского языка Категория: высшая с 2007г.
Стаж работы: 24 года
Педагогический стаж: 24 года
Стаж в данном учреждении: 24 года
Курсы повышения квалификации:
2005г. - курсы повышения квалификации по программе Intel "Обучение для будущего";
Октябрь 2012г. - курсы повышения квалификации в НИПКиПРО "Концептуальные основы ФГОС ОО" "Методика формирования планируемых результатов в предметной области "Филологии" с учётом требований ФГОС ОО"
Тема самообразования за последние 3 года: "Использование ИКТ на уроках английского языка"
Классное руководство: 8 и 9 классы
Нормативные документы, используемые в работе:
Концепция о правах ребёнка
Конституция РФ об образовании
Закон об образовании
Должностные обязанности классного руководителя
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Стать учителем английского языка - мечта моего детства. В 1988 году я закончила Новосибирский педагогический институт.
На протяжении 24 лет я работаю в образовательном учреждении, как учитель и классный руководитель. За этот период накоплен большой запас методического материала , который был мною систематизирован и обобщен, а затем изучен и распространен среди учителей школы и района:
- опытом преподавания английского языка и показом открытого урока «Изучение иностранного языка как одно из приоритетных возможностей развития личности младшего школьника и формирования готовности к
межнациональному и межкультурному сотрудничеству, делилась на районном семинаре директоров школ, проходившем на базе нашей школы; - участвовала в 2006 году в работе педсовета «Здоровая школа –какая она?», давала для своих коллег открытый урок на английском языке в 3;4 классах «Спорт и здоровье»;
- опытом работы по вопросам создания на уроках, факультативах, кружках здоровьесберегающего пространства делилась на межрайонном семинаре директоров «Школа- территория здоровья» школ Чановского и Венгеровского районов в марте 2006года;
- делюсь опытом своей работы с молодыми коллегами на МО, со студентами пришедшими на педагогическую практику в школу;
- на заседании МО филологов школы обобщен опыт моей работы по теме: «Развитие познавательной активности школьников на уроках английского языка»;
- выступала с докладом «Личностно-ориентированный подход в обучении английскому языку» на районном семинаре учителей английского языка;
- давала открытый урок на районном семинаре директоров школ по теме "Модернизация ОУ. Механизм подготовки и участия в различных конкурсач" ;
- давала открытый урок на районном семинаре завучей школ по теме "Система оценки качества образования - одна из приоритетных задач современной сельской школы"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Ольга Осеева "Динка прощается с детством", А.Дюма "Три мушкетёра", Виль Липатов "И это всё о нём", А. Рыбаков "Дети Арбата"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
«Преподавание есть искусство, а не ремесло- в этом корень учительского дела. Вечно изобретать, требовать, совершенствоваться – вот единственный курс учительской рабочей жизни».
И.А.Зязюна.
Я совершенствую свое профессиональное мастерство:
- Через углубленное изучение актуальных проблем современного образования: использование интернет-технологий в учебном процессе
- Через участие в районных МО, семинарах.
- Через участие в школьных педсоветах: "Исследовательский метод в обучении", "Современный урок, внеклассное мероприятие: проблемы, перспективы
(мастер-класс по развитию творческих способностей
уч-ся)", "Метод проектов как средство формирования ключевых компетентностей учащихся" - Через участие в творческой группе школы по освоению новых
- педагогических технологий обучения.
- Через педагогику сотрудничества с более опытными учителями района и молодыми педагогами.
- Через обмен опытом работы при проведении открытых уроков;
- Через постоянную самообразовательную работу с новинками педагогических изданий, СМИ, мастер-классов по проблемам активизации и практической направленности изучения иностранных языков.
- Через посещение курсов повышения
квалификации: "Использование информационно-коммуникационных технологий в обучении иностранных языков"
В моём портфолио представлены материалы из личного педагогического опыта
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты