Байкова Кристина Владимировна

О себе

Образование высшее:психолог, менеджер в образовании. Работая в детском саду, понимаю какая ответственность на меня возложена.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Л.Н. Толстой "Дневники"

В.К. Железняков "Чучело"

В. Гюго "Отверженные"

М. Монтень "Опыты"

Ч. Дикенс "Оливер Твист"

Мой взгляд на мир

Мой лозунг: "Возлюби ближнего как самого себя"

Мои достижения

Принимала участие:

-в научно-практической конференции по проблеме «Качество дошкольного и начального общего образования в условиях реализации ПНПО» 2009 г.

-в разработке информационного портфолио воспитанников МДОУ детского сада «Рябинка» 2010,

-в III Байкальском образовательном форуме «Развитие новых форм дошкольного образования» 2011 г.

-в  декабре 2011 года на базе МАОУ Гимназия №14 в модельной стажировке по направлению «Развитие системы поддержки талантливых детей». Ведущий стажировки — Петр Бондарев.

-в региональном этапе ярмарки социально-педагогических инноваций-2012.

-в республиканских педагогических чтениях «Реализация Федеральных государственных требований дошкольного образования в ДОУ Республики Бурятия», июнь 2012 г.

 Организовала «Школу ответственного родительства» (консультации для родителей в режиме on-lain по skype связи) 2011 г.

- в  внутрисадовских смотров-конкурсов.

Прослушала курс по теме «ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования», 2011 г.

Разработала рабочие программы для воспитателей по разным возрастным группам  в соответствии с ФГТ.

Являюсь разработчиком нормативно-правовых документов инновационного проекта «Звезды в ладонях», 2011 г. 

Была руководителем стажировочной площадки в МДОУ д/с «Рябинка» по теме: «Система работы по выявлению, поддержке и сопровождению одаренных детей».  Категория слушателей: педагоги, специалисты  ДОУ, апрель 2012 г.

Победитель Республиканского конкурса "Воспитатель года"

Соавтор сборника учебно-методических материалов "Звезды в ладонях"

Моё портфолио

     Детский сад – это маленькое государство, или одна большая семья, где жизнь протекает по своим правилам, где старшее поколение делится опытом с молодыми, где есть взаимопомощь и теплое отношение к детям. Моя работа для меня - не просто профессия, это призвание,   мой жизненный путь, состояние моей души.

     Воспитатель - одна из самых ответственных профессий, потому что дети, которых мы воспитываем, – это будущее человечества. Именно от них, а значит и от нас, зависит, каким станет это будущее. На мой взгляд, воспитатель для детей, как вторая мама. Я отношусь к ребятишкам из сада, как к свои детям, и, тем самым, создаю хорошие условия для их развития, ведь им легче понимать этот мир рядом с доброй феей, а не со злой мачехой. Результативность работы воспитателя также во многом зависит от его знаний, опыта, интуиции, постоянного самообразования, позитивного  отношения к работе.

     К сожалению, на  данный момент профессия воспитателя является социально не востребованной. Низкий уровень заработной платы, большая ответственность за жизнь и здоровье воспитанников, огромная наполняемость групп не способствует привлечению молодых специалистов в дошкольные учреждения. Так же отсутствуют социальные программы для поддержки молодых специалистов детских садов. В настоящее время это является острой проблемой всех ДОУ в России. На мой взгляд, проведя грамотно реформы в дошкольном образовании и подняв статус воспитателя, мы достигнем больших результатов в образовании и развитии детей. И тогда, в подростковом возрасте будет меньше детей с девиантным поведением, а во взрослой жизни они смогут найти свое место, так как духовные и моральные ценности закладываются уже в дошкольном возрасте… При условии правильных перемен, молодым специалистам нечего будет бояться, и за всеми этими проблемами они углядят прелесть нашей работы, которая состоит в том, что она дает возможность попробовать себя в роли многих профессий  одновременно: от актера до дизайнера, от психолога до сценариста. Моя работа интересна еще и тем, что я исполняю роль администратора в саду. А значит, я общаюсь не только с детьми, но и со всем коллективом, обсуждаю проекты, помогаю разобраться им в сложных вопросах.

         А сколько радости приноситкаждая встреча с детьми! Она дает возможность новых открытий не только детям, но и мне. Маленького человечка ожидает впереди много радостных встреч, много неизведанного, непонятного, сказочного, и я счастлива,что могу приоткрыть детям дверь в мир чудес. Дети учат меня позитивному, нестандартному взгляду на вещи, ведь их сознание еще не затуманено предрассудками, стереотипами, страхами показаться смешным и нелепым в своих действиях. Я с радостью включаюсь в их игры, чувствую, что занимаюсь тем, чем должна.

      Самое важное, что для хорошего результата в работе мне не надо прилагать много усилий, а достаточно просто идти по велению своего сердца. Я с радостью мчусь каждый день на встречу с детьми и коллегами, зная, что меня здесь ждут и любят.