Главные вкладки
Байкова Кристина Владимировна
сайт заместителя заведующего МДОУ детский сад "Рябинка"
Профессия: заместитель заведующего
Профессиональные интересы: инновации в дошкольном образовании
Увлечения: психология, восточные танцы, художественная литература
Регион: Республика Бурятия
Населенный пункт: с. Сотниково, Иволгинский район, Республика Бурятия
Место работы: с. Сотниково, Иволгинский район, Республика Бурятия
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/baikova-kristina-vladimirovnaВся жизнь -игра, а люди в ней актеры
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Образование высшее:психолог, менеджер в образовании. Работая в детском саду, понимаю какая ответственность на меня возложена.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Л.Н. Толстой "Дневники"
В.К. Железняков "Чучело"
В. Гюго "Отверженные"
М. Монтень "Опыты"
Ч. Дикенс "Оливер Твист"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Мой лозунг: "Возлюби ближнего как самого себя"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Принимала участие:
-в научно-практической конференции по проблеме «Качество дошкольного и начального общего образования в условиях реализации ПНПО» 2009 г.
-в разработке информационного портфолио воспитанников МДОУ детского сада «Рябинка» 2010,
-в III Байкальском образовательном форуме «Развитие новых форм дошкольного образования» 2011 г.
-в декабре 2011 года на базе МАОУ Гимназия №14 в модельной стажировке по направлению «Развитие системы поддержки талантливых детей». Ведущий стажировки — Петр Бондарев.
-в региональном этапе ярмарки социально-педагогических инноваций-2012.
-в республиканских педагогических чтениях «Реализация Федеральных государственных требований дошкольного образования в ДОУ Республики Бурятия», июнь 2012 г.
Организовала «Школу ответственного родительства» (консультации для родителей в режиме on-lain по skype связи) 2011 г.
- в внутрисадовских смотров-конкурсов.
Прослушала курс по теме «ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования», 2011 г.
Разработала рабочие программы для воспитателей по разным возрастным группам в соответствии с ФГТ.
Являюсь разработчиком нормативно-правовых документов инновационного проекта «Звезды в ладонях», 2011 г.
Была руководителем стажировочной площадки в МДОУ д/с «Рябинка» по теме: «Система работы по выявлению, поддержке и сопровождению одаренных детей». Категория слушателей: педагоги, специалисты ДОУ, апрель 2012 г.
Победитель Республиканского конкурса "Воспитатель года"
Соавтор сборника учебно-методических материалов "Звезды в ладонях"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Детский сад – это маленькое государство, или одна большая семья, где жизнь протекает по своим правилам, где старшее поколение делится опытом с молодыми, где есть взаимопомощь и теплое отношение к детям. Моя работа для меня - не просто профессия, это призвание, мой жизненный путь, состояние моей души.
Воспитатель - одна из самых ответственных профессий, потому что дети, которых мы воспитываем, – это будущее человечества. Именно от них, а значит и от нас, зависит, каким станет это будущее. На мой взгляд, воспитатель для детей, как вторая мама. Я отношусь к ребятишкам из сада, как к свои детям, и, тем самым, создаю хорошие условия для их развития, ведь им легче понимать этот мир рядом с доброй феей, а не со злой мачехой. Результативность работы воспитателя также во многом зависит от его знаний, опыта, интуиции, постоянного самообразования, позитивного отношения к работе.
К сожалению, на данный момент профессия воспитателя является социально не востребованной. Низкий уровень заработной платы, большая ответственность за жизнь и здоровье воспитанников, огромная наполняемость групп не способствует привлечению молодых специалистов в дошкольные учреждения. Так же отсутствуют социальные программы для поддержки молодых специалистов детских садов. В настоящее время это является острой проблемой всех ДОУ в России. На мой взгляд, проведя грамотно реформы в дошкольном образовании и подняв статус воспитателя, мы достигнем больших результатов в образовании и развитии детей. И тогда, в подростковом возрасте будет меньше детей с девиантным поведением, а во взрослой жизни они смогут найти свое место, так как духовные и моральные ценности закладываются уже в дошкольном возрасте… При условии правильных перемен, молодым специалистам нечего будет бояться, и за всеми этими проблемами они углядят прелесть нашей работы, которая состоит в том, что она дает возможность попробовать себя в роли многих профессий одновременно: от актера до дизайнера, от психолога до сценариста. Моя работа интересна еще и тем, что я исполняю роль администратора в саду. А значит, я общаюсь не только с детьми, но и со всем коллективом, обсуждаю проекты, помогаю разобраться им в сложных вопросах.
А сколько радости приноситкаждая встреча с детьми! Она дает возможность новых открытий не только детям, но и мне. Маленького человечка ожидает впереди много радостных встреч, много неизведанного, непонятного, сказочного, и я счастлива,что могу приоткрыть детям дверь в мир чудес. Дети учат меня позитивному, нестандартному взгляду на вещи, ведь их сознание еще не затуманено предрассудками, стереотипами, страхами показаться смешным и нелепым в своих действиях. Я с радостью включаюсь в их игры, чувствую, что занимаюсь тем, чем должна.
Самое важное, что для хорошего результата в работе мне не надо прилагать много усилий, а достаточно просто идти по велению своего сердца. Я с радостью мчусь каждый день на встречу с детьми и коллегами, зная, что меня здесь ждут и любят.