Вазочка «Фантазия»

Проект  

Вазочка-органайзер «Фантазия»

                                                                             Автор: Краюшкина   Алеся

                                                        ученица 5А класса

                                                         МБОУ «СОШ №5»

                                                                                    Руководитель: Пашина Альфия Ахатовна

                    Учитель технологии

первой квалификационной категории

МБОУ «СОШ№5»

Республика Татарстан, г. Чистополь

2013 г

СОДЕРЖАНИЕ

Введение…………………………………………………………………….4

I. Выбор и обоснование идеи……………………………………………..5

II.Исследование…………………………………………………………….6

2.1.Цель и задачи проекта  ……………………….………….…….6

2.2.Схема обдумывания………………………………………….…7

2.3.Инструменты и оборудование…………………………………7

III. Технологическая карта изготовления

3.1.Технологическая карта изготовления………………………….9

3.2.Эколого-экономическое обоснование…………………………10

Заключение …………………………………………………………...........12

Самооценка …………………………………………………………...........12

Литература………………………………………………………………….14

Приложение

Введение

В нашем кабинете технологии возникла потребность в приобретении органайзеров. И я решила принять активное участие в этом деле. Было решено приобрести органайзеры на деньги, вырученные от продажи прихваток, но посоветовавшись с девочками мы решили приобрести на них материал для уроков труда, а органайзеры изготовить из подручных материалов.  Используя опыт работы по предмету за последние два года, передо  мной было поставлена задача, изготовить оригинальное изделие, которое смогло бы раскрыть мои творческие возможности и накопленный опыт работы. Выбирая сферу проектной деятельности, мне хотелось сделать изделия необычным, которое смогло бы понравиться моим родным, близким и друзьям.    Однажды в интернете я увидела фотографии, на которых была изображена мусорная свалка. Это была огромная гора из пустых бутылок и строительных отходов. Фото были сделаны в Китае. На них было изображено, как там сортируют, а потом отправляют на переработку. И делают из них другие нужные вещи.

Я представила, сколько мусора увозится на наши свалки. Они лежат там никому не нужные, загрязняют окружающую среду. Поэтому я решила использовать в своей работе строительные отходы.

I. Выбор и обоснование идеи

Ваза из природного материала.

Органайзер из газет (плетение)

Ваза из строительных отходов.

Из банка идей и предложений я выбрала изделие под № 3, т. к. из природного материала не оригинально, плетение из газет достаточно трудоемко, а мне необходимо изготовить 10-15 штук. Поэтому я выбрала изделие, изготовленное из строительных отходов.

Я выбрала это изделие потому, что я очень люблю цветы, но мне хотелось сделать так, чтобы изделие было функциональным, а не просто ваза.  Решено: это будет ваза- органайзер.   Все вазочки, которые я делала ранее,  похожи друг на друга  и поэтому мне захотелось внести что-нибудь оригинальное, новенькое, яркое. Также мне приятно, что бросовый материал приносит пользу.

В каждом доме для создания уюта используют все возможные способы. Одним из них является украшение интерьера дома или квартиры  изделиями и картинами собственного изготовления. Поэтому необходимо изготовить то, что будет сочетаться с любым интерьером, радовать глаз и вызывать особое восхищение окружающих, так как изготовлено своими руками.

II Исследование

        В каждой семье после ремонта остаются  отходы различных материалов: ткани, ниток, тесьмы и т. д. В семье, отличающейся бережливостью, встаёт вопрос: как использовать данные отходы? Неэкономные хозяева могут выбросить остатки ниток, но тогда они потеряют возможностью разнообразить свой интерьер, а также и гардероб. Поэтому в семье может возникнуть необходимость утилизации отходов, их использования в домашних целях.        

        Что же такое утилизация? Этот термин произошёл от латинского слова  <  UTI LES >,         которое переводится, как полезный. Утилизацией считается употребление с пользой, например, утилизация отходов.        

        Несмотря на то, что в моей проектной работе не говорится об экологии в семье, этот вопрос стоит остро и в государственных масштабах. России, как и другим странам, необходимо усилить режим экономного расходования всех видов ресурсов, снижения их потерь, по–хозяйки, использовать энергические и другие ресурсы в быту. Поэтому, если мы научимся использовать отходы (к примеру, швейного и строительного производства) в семье, то у нас появится чувство бережливости, что не может не сказаться на государственном устройстве. Если мы хотим стать действительными хозяевами в своём доме, то нам необходимо соблюдать экологию в своей семье.

        Итак, быть экономичным хозяином у себя в доме не так уж и сложно, от этого получает выгоду и семья, и государство в целом.

Стали думать из чего же можно сделать вазу-органайзер. Пересмотрели некоторые журналы, сайты, в которых помещают фотографии поделок и на одном из сайтов мы нашли необычную вазу. Материальные затраты будут небольшими.

Взвесив всё «за» и  «против», я приступила к изготовлению вазы-органайзера, к выбору соответствующей конструкции.

2.1.Цели и задачи творческого проекта

Цели:

1. Закрепление практических знаний умений и навыков по предмету.
2. Развитие  творческих способностей.
3. Изготовление вазы-органайзера.

Задачи: 

1. Изучение литературы и ресурсов интернета.
2. Разработка оригинальной конструкции изделия имеющего социальную значимость.
3. Выполнение творческого проекта
4. Разработка и создание оригинальной вазы

2.2.Схема обдумывания

При изготовлении вазочки- органайзера, во внимание следует принять факторы, с которыми придётся столкнуться при работе.

2.3.Оборудование и инструменты

Для изготовления вазы-органайзера можно использовать шпагат, опилки,  пенопласт или картон. Обработка его вполне доступна. Ломкость, лёгкость, гибкость картона, казалось бы, должны стать недостатком в работе, но их можно превратить в преимущества. Например, при обработке пенопласта нужны не столько физические усилия, сколько точные, аккуратные, лёгкие действия. Пенопласт легко крошится на маленькие кусочки. А если потереть его на тёрке, он превращается в порошок. Пластмассы привлекательны внешне и прочны, поэтому их часто применяют в качестве заменителя металла, древесины и других материалов, встречающихся в природе. Они устойчивы к низким температурам, паро- и влагонепроницаемы.

Творчески подойдя к делу, можно сотворить очень красивые вещи из неожиданных материалов. Например, у нас получилось оригинальное украшение для интерьера. Предлагаем вам воплотить в жизнь нашу «фантазию».

         Для изготовления  вазы-органайзера «Фантазия» нам понадобятся следующие материалы:

1.   Трубы разного диаметра
2.   ножницы
3.   клей ПВА
4.   клей титан
5.   аэрозольная эмаль разного цвета
6.   CD диски
7.   клеевой пистолет
8.   бусины и пайетки

III Технологическая карта изготовления

3.1.Технологическая карта изготовления

3.2.Эколого-экономическое обоснование проекта

        Перед тем как что-либо делать, надо взвесить, что стоит эта работа. Будет от нее выгода или убыток? Поэтому чтобы убедиться в экономической целесообразности выполнения проекта, я произвела расчет себестоимости.

 Подсчитаем стоимость изготовленного мною изделия. На изготовление вазы я затратила следующие материалы:

Клей титан - 40 рублей,

1/6  часть клея Титан

Расчёт использованного клея Титан – 40:1/6

Стоимость – 7 рублей.

1/.4  часть клея ПВА

Расчёт использованного клея ПВА – 12:1/4

Стоимость – 3 рубля.

Старый диск – 0 руб.

Аэрозольная краска – 80 рублей.

Расчет использованной краски – 80:1/4

Стоимость – 20 рублей.

Водоэмульсионная краска – 0 рублей (остатки после ремонта)

Остатки бусин, рожки.

Итого: 7+3+20= 30 рублей

Подобное изделие невозможно приобрести на рынке, да и стоит оно гораздо дороже. Полный расчет себестоимости  показывает, что изготовление изделия своими руками экономически целесообразно. Некоторые материалы и инструменты, необходимые для выполнения данного проекта я нашла дома. Поэтому, себестоимость получилась несколько ниже, чем могла бы быть. Изделие изготовлено своими руками, поэтому и трудозатраты я не учитывала.

         Я считаю, что работа, выполненная своими руками более привлекательна. К тому же, она намного дешевле и экономически выгодна.

Заключение

      Думаю, что я достигла цели и решила все задачи, которые поставила себе в начале проекта: изучила, какие  аналогичные изделия уже разработаны и имеются;  подобрала недорогой, экологически чистый и легкий в обработке материал; разработала  технологическую  карту  изготовления изделия.

 На эту работу было потрачено не много времени и труда, но изделие получилось таким, как было задумано в начале.  В результате проделанной работы, я усовершенствовала свои знания, умения в проектировании и изготовлении изделий.   Думаю, что приобретенный опыт и знания помогут мне и в дальнейшем. Работа понравилась не только мне, но и моим друзьям, одноклассникам.

Свои изделия я использовала для оформления кабинета технологии.
Получилось очень красиво и удобно, это и органайзер и ваза для цветов.
Девочкам очень нравится.

Самооценка

     Работа над проектом доставила мне, прежде всего, огромное удовольствие, несмотря на некоторые трудности и большой объем. Я занималась своим любимым делом. За время работы я изучила много дополнительной литературы. Освоила некоторые приемы композиции, могу теперь смелее работать с цветом, подбирать различные оттенки. Научилась сочетать разные материалы и техники, которые  применила на практике. Открыла для себя много новых направлений и творческих идей. Эти знания и умения, конечно, позволили мне более полно и ярко выразить свои мечты и фантазии.

     Думаю, что все это в целом и помогло мне создать целостный гармоничный образ, воплотить свою мечту в реальность. Но мне не хочется на этом останавливаться, поскольку, на мой взгляд, тема моего проекта очень многогранна и глубока. И мне еще предстоит сделать много открытий!

Я очень старалась, что-то получалось не сразу, но я выполнила поставленные перед собой задачи:

1. Изготовила оригинальную вазу-органайзер.
2. Технология изготовления не очень сложна, поэтому ей могут воспользоваться все желающие, даже имея небольшой опыт.
3. Я использовала второй раз старые материалы и этим помогла улучшению экологии Чистополя.
4. Используя не только новые, но и старые материалы, я сэкономила немало средств,  а это немаловажно, так как сама я ещё не зарабатываю.

Не только меня, но и моих одноклассниц очень заинтересовала идея изготовления вазы-органайзера, и мы продолжим в дальнейшем эту работу.

Отношение к этапам выполнения проекта

До работы над проектом:

-трудно было определить тему, так как учитель рассказала о возможностях проекта, и мне многое захотелось сделать.

Во время выполнения проекта:

0. много литературы и Интернет сайтов просмотрено;
1. узнала технологию  изготовления;
2. трудно составлять последовательность обработки.

После завершения работы:

- получилась оригинальная ваза-органайзер «Фантазия»;

- это не серийная модель, а индивидуальное творчество;

- изучив этапы изготовления, есть возможность изготовить другое изделие.

Работа оформлена в конечное изделие.

В целом изделие производит благоприятное впечатление.

Литература

1.Технология (Обслуживающий труд): учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений / Н.В. Синицина, О.В. Табурчак, О.А. Кожина и др./; под ред. В.Д. Симоненко. - 3 –е изд., перераб. – М.: Вента – Граф, 2009.-176с.: ил.

2.Технология. 8 класс: учебник для учащихся 8 класса общеобразовательных учреждений. – 2-е изд., перераб. / под ред. В. Д. Симоненко. – М.: Вентана-Граф, 2000

3.Книги по технологии и ДПИ, иллюстрации по всем разделам для мальчиков и девочек.  http://remesla.ru/

4. Учебники по ДПИ.   http://remesla.ru/ 

Приложение 1

Применение

Охрана труда

Возможности

Вазочка

Моделирование

Материалы и инструменты

Размеры

Стоимость

Форма