Проектно-исследовательская работа по теме "История одного письма"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

 «Васьковская средняя школа»

Исследовательский проект по теме:

«История одного письма»

Работу выполнила: Баранникова Лилия,                                                                                                                       ученица 9 класса

Руководитель: Соколова Оксана Ивановна,

учитель обществознания и истории

п.Васьково

2018

СОДЕРЖАНИЕ

Введение…………………………………………………………………………………..  1

Основная часть

1. Письмо …………………………………………………………………………………  3

2. Анализ письма ………………………………………………………………………… 4

3. Рассказ старожила …………………………………………………………………….  7

4. Дом на карте Архангельской области ……………………………………………….  8

Заключение……………………………………………………………………………….  9

Приложения ………………………………………………………………………………10

Источники ……………………………………………………………………………….. 13

ВВЕДЕНИЕ

Как-то раз, придя на урок обществознания в 9 кабинете, я заметила, что на учительском столе, под стеклом лежит пожелтевшее письмо. Я прочитала начало первого предложения и там написано «Здравствуй, милый Ваня…».  Меня оно очень заинтересовало, и я спросила у учителя обществознания – Оксаны Ивановны, что это за письмо. Она ответила, что это письмо нашел и передал ей в руки житель нашего поселка. Я думала над этим письмом. В итоге, я решила написать исследовательский проект по этому письму. Хочу представить вашему вниманию свою работу.

Тема проекта выбрана потому, что мне интересно, как жили люди в прошлом, их быт и занятия. Так же мне захотелось узнать более подробно о письме, как жанре.

Раньше письмо имело очень большое значение. Это сейчас в век телефонов, компьютеров, факсов, Интернета, электронной почты мы разучились писать письма друг другу, в лучшем случае ограничиваемся открытками на праздники и дни рождения. А между тем письмо – интереснейший жанр литературы, называется этот жанр эпистолярный.

Из истории термина:

Письмо – письменная речь, беседа посылается от одного лица другому. (В.И. Даль).

Жанр письма относится к эпистолярной литературе. Эпистолярный – написанный в форме писем, состоящий из писем.

Письма писались в разные времена. Они всегда представляли огромную ценность, потому что они были единственной ниточкой, которая связывала родных и близких людей.

Письмо относится к древнему виду письменных сообщений, которыми обменивались люди, лишенные непосредственного контакта. Письмо составляет ту же устную беседу, тот же разговор, только на бумаге.

Сегодня эпистолярный жанр переживает не лучшие времена. Для письма характерны эпистолярные традиции, которые следует соблюдать. Это сочетание элементов монолога и диалога, обращения, приветствия, прощания, вопросы, напоминание, описание жеста.

С самых древних времен, когда человек приобрел способность мыслить, ему хочется что-нибудь записать: оставить память о мыслях, идеях, открытиях, историях, или интересных людях.

Так в нашем письме можно увидеть все традиции эпистолярного жанра.

Я увлекаюсь историей, мне интересна жизнь, быт, занятия, общение людей в прошлом.

Благодаря этому письму, я могу узнать больше о людях начала прошлого века.

Таким образом, тема моего проекта будет называться «История одного письма».

Цели проекта:

1. Извлечение исторической информации из частного письма неизвестных авторов.
2. По возможности узнать авторов данного письма
3. Разыскать родственников, вернуть письмо (доставить по адресу)
4. Письмо – столетней давности. Узнать об исторических событиях, отраженных в письме.

Задачи:

1. Прочитать письмо, понять каждое слово.
2. Побеседовать с Левгот В.И. об обстоятельствах, при которых письмо было найдено.
3. Изучить карту г. Архангельска.
4. Обратиться в архив г. Архангельска.
5. Узнать о письме, как о литературном жанре.

Мой проект информационно-исследовательский, поэтому проектным продуктом будет собранная информация об историческом источнике (письме).

Мой проект среднесрочный, так как рассчитан на 1 год. Планирование работы над проектом включало следующие этапы:

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

1. Письмо

Здравствуй, милый Ваня, как ты здоров, приезжай к нам на праздник. Мы здоровы. Если не приедешь, то поздравляем с праздником от души. Желаем быть здоровым, праздновать весело поклон твоим хозяйкам. С Олей говорим по телефону. Оля переводом в Ладогу довольна. Внучата вспоминают бабушку и дедушку, ожидают нашего приезда. Мы старики о вас соскучились, ты далеко и Оля не близко, что стоит до тебя доехать два раза дороже в Ладогу. Праздник мы- думаем поехать в Ладогу. Очень соскучились, крепко целую будь здоров. Твоя мама и папа. Я пишу тебе письмо первый раз под папину диктовку.

К сему письму и я присоединяюсь. Мама тебе писала письмо, списывала мною написанное на листке. Писала час один день и на другой день за час дописала и кое-что смыслила сама от себя. Нужно было видеть ее усердие и старание. Когда все кончила, то так возсияла, как будто у тебя побывала. Каждый день списывает несколько строк с прописи, но никак не может еще сама по себе написать слова. Думает, что все не так. Читает книги и газеты хорошо, но только про себя и что прочитает, то почти в точности расскажет. С 1 по сие число у нас стоят большие морозы от 22 до 38 (градусов) каждый день. Снегу больше аршин,  холодина страшная. У нас в квартире сухо, чисто  и тепло, запасы дров сухих есть. Хлебушка, сахарку, кофию, чайку тоже слава богу есть. Приезжай погостить у нас, а потом поедем в Ладогу к Оли. Уже они обое нас очень полюбили и просят обязательно приехать праздникам погостить и Петруха если кажется преобразился по приезду в Ладогу и вразумев, что родная мамаша съяла плевелы в его личной жизни и не пошла к нему жить, а живет со своей старшей внучкой в своем домике. Мы здоровы, сами занимаем всю квартиру и занимаемся свои хозяйством. Каждый день прогуливаемся вечером по проспекту, но ходить никуда не ходим. Будь здоров. Крепко целуем.

17 декабря 1915 г. Папа и мама.

2. Анализ письма

В представленном мною письме описывается бытовая жизнь Архангельской семьи (отца и матери) во время Первой мировой войны, так как письмо датируется 17 декабря 1915 года.

Письмо пишут родители своему сыну на праздники. Сначала пишет мать. Глядя на то, как она пишет, можно понять, что она была женщиной неграмотной, об этом также позже пишет отец. Мать пишет немного, но мне кажется, что она очень любит своего сына и скучает. Первое, что спросила мать в письме у сына – здоров ли он, что подчеркивает ее беспокойство.

 Из ее письма узнаем, что у них еще есть дочь Оля и внуки, которые всей семьёй были переведены в Ладогу.

 В завершение своего письма она пишет «очень соскучились, крепко целую будь здоров. Твоя мама и папа.».

В следующей части пишет отец. Он более грамотный и подчерк беглый, понятный, чем у матери. Вначале рассказывает о том, что он обучает жену писать и читать. Я считаю, что это очень хорошо, потому что это подчеркивает единство их семьи в такой тяжелый период времени.

Далее он повествует о том, что на улице холодно, снега очень много, стоят большие морозы. Описывает, что у них в квартире тепло и сухо, запасы дров есть, что говорит о том, что в доме было печное отопление. Хлеб, сахар, кофе, чай тоже есть, значит, семья не голодала.

Потом о рассказывает об Оле и Петрухе (как мы поняли, Петруха  – муж Оли). Мать Петрухи сеяла плевелы (ссорила)  в его семейной жизни и живет теперь со старшей внучкой в своем домике.  

Обратимся к первоисточнику:

«Здравствуй, милый Ваня, как ты здоров, приезжай к нам на праздник. Мы здоровы. Если не приедешь, то поздравляем с праздником от души. Желаем быть здоровым, праздновать весело поклон твоим хозяйкам.»

Письмо начала писать мать, в начале она интересуется здоровьем сына и приглашает его на праздник. Вероятно, это Рождество, наступающее по старому стилю, 25 декабря.  Мать обращается к нему со словами «милый Ваня», что подчеркивает ее любовь к сыну.

С Олей говорим по телефону. Оля переводом в Ладогу довольна. Внучата вспоминают бабушку и дедушку, ожидают нашего приезда.

Оля – это дочь, наверное, сестра Вани. Можно понять, что Ольга со своими детьми была переведена в Ладогу. Они разговаривают по телефону, скучают по внукам. Оля с детьми, в свою очередь, ждут родителей в гости. Можно предположить, что Олю с семьей перевели в Ладогу недавно, а до этого – они жили вместе, в Архангельске.

Мы старики о вас соскучились, ты далеко и Оля не близко, что стоит до тебя доехать два раза дороже (чем) в Ладогу. Праздником мы думаем поехать в Ладогу.

В Ладогу к Оле ездить дорого, но до Вани – гораздо дороже, о чем мать сожалеет. Примечательно, что идет Первая мировая война, но она не мешает людям ездить друг другу в гости, так как Архангельский север – чуть в стороне от фронтов. Даже в самое трудное время можно найти возможность, чтобы навестить своих детей, внуков.

Дети часто живут отдельно от родителей и в письме видно, что мать и отец очень скучают по своим детям и любят их, привязаны к ним.

Очень соскучились, крепко целую будь здоров. Твоя мама и папа. Я пишу тебе письмо первый раз под папину диктовку.

В завершении мать вновь пишет, что очень скучает, крепко целует.

Также она пишет, чтобы Иван был здоров. Она беспокоится о своем сыне, ведь он далеко, хотя в письме совершенно не чувствуется военный дух.

И отсюда я узнала, что она впервые пишет письмо сама, под диктовку своего мужа.

Я считаю, что где бы ни были родные, они всегда будут рядом друг с другом мысленно и неважно взрослые дети или маленькие, мама будет любить их всегда всем сердцем. Материнская любовь - это очень сильное чувство и сердце матери всегда тревожится за своих детей.

Далее пишет отец:

К сему письму и я присоединяюсь. Мама тебе писала письмо, списывала мною написанное на листке. Писала час один день и на другой день за час дописала и кое-что смыслила сама от себя. Нужно было видеть ее усердие и старание. Когда все кончила, то так возсияла, как будто у тебя побывала.

В этой части письма пишет отец. Он повествует о том, как мать старалась писать письмо сыну, девять строк она писала 2 часа не в один день. Отсюда так же можно понять, что для них это имеет огромное значение, ведь сын далеко.

Каждый день списывает несколько строк с прописи, но никак не может еще сама по себе написать слова. Думает, что все не так. Читает книги и газеты хорошо, но только про себя и что прочитает, то почти в точности расскажет.

Здесь отец пишет об обучении матери писать и читать.

Мне кажется это проявлением настоящей любви мужа к жене, когда он учит ее тому, что умеет сам и не жалеет времени на это.

С 1 по сие число у нас стоят большие морозы от 22 до 38 (градусов) каждый день. Снегу больше аршин, холодина страшная.

В этой части письма отец описывает погоду в городе, было очень холодно, много снега. Мы нашли сайт, в котором можно найти информацию о погоде в г. Архангельск даже на тот период времени. Там есть подтверждение словам отца (Приложение № 1).

У нас в квартире сухо, чисто и тепло, запасы дров сухих есть. Хлебушка, сахарку, кофию, чайку тоже слава богу есть.

Семья не голодает, хотя идет Первая мировая война. Есть хлеб, сахар, кофе, чай. Можно предположить, что кто-то из семьи работает, вероятно отец. В квартире тепло и сухо, дрова есть. Со слов Левгот Владимира Ивановича, нашедшего письмо, это был добротный частный дом, построенный из брёвен, обнесённый забором. Может быть в этом доме жили их предки?

Приезжай погостить у нас, а потом поедем в Ладогу к Оли. Уже они обое нас очень полюбили и просят обязательно приехать праздникам погостить и Петруха если кажется преобразился по приезду в Ладогу и вразумев, что родная мамаша сеяла плевелы в его личной жизни и не пошла к нему жить, а живет со своей старшей внучкой в своем домике.

Отец зовет сына приехать, погостить, а потом ехать в Ладогу к Оле.

Говорит о муже Оли – Петрухе, что он после переезда в Ладогу изменился и понял, что его мамаша ссорила его семью и из-за этого не пошла к нему жить. Я могу предположить, что Петруха позвал свою мать жить с ними в Ладоге, но она ссорила его с Ольгой и поэтому теперь живет со своей старшей внучкой в отдельном доме.

Мы здоровы, сами занимаем всю квартиру и занимаемся свои хозяйством. Каждый день прогуливаемся вечером по проспекту, но ходить никуда не ходим. Будь здоров. Крепко целуем.

17 декабря 1915 г. Папа и мама.

Тут отец говорит, что они с матерью здоровы, занимаются своими бытовыми делами. Каждый день прогуливаются по проспекту (вероятно, это Петроградский проспект), а это значит, что войны рядом совсем нет, они ни слова не упомянули о ней.

«Будь здоров. Крепко целуем» - так мало слов, но сколько всего в них вложили родители!

В письме не чувствуется, что идет война, пишут они о бытовых делах, о погоде, о семье. Мама обращает внимание на детей и внуков, которые далеко. Отец тоже пишет об этом и также рассказывает о своей с женой повседневной жизни.

Меня заинтересовало письмо тем, что от него веет теплотой и любовью родителей к своему сыну. Мать первый раз пишет письмо! Перед нами – экземпляр документа, написанного любящей рукой впервые!

Мне захотелось узнать больше подробностей об авторах письма.

3. Рассказ старожила

        Человек, который передал в кабинет истории письмо – житель посёлка Васьково Левгот Владимир Иванович. С его слов, это письмо им было найдено при разборе одного из старых домов. Вот, что он нам рассказал:

 «Это было где-то 1987-1988 год.  Это был добротный частный дом, построенный из бревен. Обнесен дом был забором. Нужна была площадка под строительство новых объектов. Дом находился по улице Свободы и Ломоносова, в районе областной МЧС. Разборку вели солдаты. Там было много книг, бумаг, писем, открыток, все это было разбросано, в грязи. Из любопытства я поднял одно письмо. Сейчас там стоят огромные дома, торговые центры, и ничего не напоминает о прошлом.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В ходе работы над проектом, мне удалось извлечь информацию из частного письма неизвестных авторов,

Подробно изучила письмо, попавшее к нам в руки, провела его анализ, поняла для себя, как ценны были письма для людей. Они писались от сердца и даже спустя век в них можно прочувствовать тепло и трепет, переданный в каждом слове.

        При написании проекта у меня возникли сложности с прочтением письма, так как письмо написано давно и некоторые слова стерлись, на сгибе листка фразу вообще было не разобрать, к тому же, люди раньше были неграмотными и писали не очень понятно, с ошибками, но я с этой задачей справилась.

        Мы побеседовали с человеком, который передал данное письмо и узнали, что он нашел его в 1987-1988 г. при разборке частного дома. Там было еще много книг, писем, открыток. Я думаю, что это говорит о том, что семья таким образом просвещалась и муж обучал свою жену.

         Мы нашли в Интернете старую карту г. Архангельска и сравнили с новой. Пришли к выводу, что люди, написавшие это письмо, жили в районе улицы Свободы и проспекта Ломоносова (раньше ул. Полицейская и пр-т Петроградский), об этом так же говорил Левгот В.И.

     Нам не удалось узнать авторов данного письма, но мы продолжим эту работу и обязательно достигнем этой цели и попробуем разыскать их родственников.  В следующем году мы планируем обратиться в архив г. Архангельска с целью – узнать об авторах письма.