Шум и человек

Звук, как и многое в этом мире, имеет гармоничные и негармоничные сочетания. И в этой статье мы хотели бы поговорить о влиянии негармоничных звуков на человека. Шумом обычно называют всякий мешающий звук.

Влияние шума на человека до некоторых пор не было объектом специальных исследований. Но сейчас воздействие звука (шума) на функции организма изучает целая отрасль науки – аудиология.

Оказалось, что шум довольно коварен, его вредное воздействие на организм совершается незримо, незаметно: ведь против шума мы практически беззащитны. Ослепительно яркий свет заставляет нас инстинктивно зажмуриваться. Тот же инстинкт самосохранения  спасает  нас  от ожога - мы отдёргиваем руку от огня или от горячей поверхности. А  вот на  воздействие шумов защитной реакции у человека нет.

А как же влияет шум на человека?

Первой реагирует, конечно, нервная система. Длительное воздействие шума делает человека нервным и ухудшает его самочувствие. Снижается быстрота и точность движений, замедляется мыслительный процесс, человек становится раздражительным.

Интересный эксперимент мы провели в школе. Учащимся 10 б класса предложили выучить стихотворение А.С.Пушкина «Я памятник себе воздвиг нерукотворный...» в тишине и стихотворение С. Есенина «В этом мире я только прохожий...» при звучании громкой музыки. Результаты показали: чтобы выучить стихотворение при звучании громкой музыки, нужно затратить времени в среднем в 2 раза больше, а 13% ребят так и не смогли его запомнить. Это еще раз подтверждает то, что шум снижает трудоспособность учащихся, мешает сосредоточиться. 

Уровень  шума, измеряется в единицах, выражающих степень звукового давления – децибелах. Это давление воспринимается человеком не беспредельно.

Уровень шума в 20-30 дБ (шёпот, шелест листьев на ветру, шум дождя) практически безвреден для человека, это естественный звуковой фон. Более того, без него человек чувствует себя "не в своей тарелке". Так, например, космонавтам на орбитальной станции специально включают звуки природы.

40-50 дБ даёт негромкий разговор, шум прибоя.

Что же касается громких звуков, то здесь допустимая граница составляет примерно 80 дБ, а это звук пылесоса, громко работающего телевизора.

Звук в 130 дБ уже вызывает у человека болевое ощущение, а в 150 – становится для него непереносимым.

Дети школьного возраста в силу своих возрастных особенностей не могут спокойно и степенно ходить по школьным коридорам. Один ребенок способен создавать шум в 60–70 дБ. А сколько шума создают учащиеся нашей школы на перемене, если их 1410 человек?

По статистике сегодня 20 из 150 млн россиян страдают тугоухостью. Группа ученых обследовала молодежь, часто слушающую громкую современную музыку. У 20% юношей и девушек, которые непомерно увлекались громкой музыкой, слух оказался сниженным так же, как у 85-летних стариков!

Наиболее чувствительны к действию шума лица старших возрастов. Так, в возрасте до 27 лет на шум реагируют ~ 46% людей, в возрасте 38-57 лет ~ 62%, а в возрасте 58 лет и старше ~ 72%. Поэтому люди более старшего возраста так болезненно реагируют на громкие звуки. Данное обстоятельство должны учитывать молодые люди, когда слушают дома популярную музыку, смотрят телепередачи, видеофильмы и др.

Как можно проверить свой слух?

ТЕСТ. Определение остроты слуха. Острота слуха – это минимальная громкость звука, которая может быть воспринята ухом испытуемого.

Оборудование : ручные механические часы среднего размера, линейка.

Порядок работы:

1.Приближайте часы до тех пор, пока не услышите звук. Измерьте расстояние от уха до часов в сантиметрах.

2.Приложите часы плотно к уху и отводите от себя до тех пор, пока не исчезнет звук. Опять определите расстояние до часов.

3.Если данные совпадут, это будет приблизительно верное расстояние.

4.Если данные не совпадут, то для оценки расстояния слышимости нужно взять среднее арифметическое двух расстояний.

Оценка результатов теста: Нормальным слухом будет такой, при котором тиканье ручных часов среднего размера слышно на расстоянии 10 – 15 см.

А закончить свою работу  я хочу призывом героя произведения Б. Васильева «Не стреляйте в белых лебедей»:
«Все мы в одном доме живем, да не все хозяева. Почему такое положение? А путают. С одной стороны, вроде учат: природа – дом родной. А что с другой стороны имеем? А имеем покорение природы. А природа, она все покуда терпит. Она молчком умирает, долголетно. И никакой человек не царь ей, природе-то. Не царь, вредно это – царем-то зваться. Сын он ее, старший сыночек. Так разумным же будь, не вгоняй в гроб маменьку».

Автор: Медведева Валентина. Подготовлено по материалам творческой работы "Как шум влияет на организм человека?"