Проект " В траве сидел кузнечик"

Слайд 1

Слайд 2

В траве сидел кузнечик в траве сидел кузнечик Совсем как огуречик зелененький он был Представьте себе представьте себе Совсем как огуречик Представьте себе представьте себе Зелененький он был. Но вот пришла лягушка но вот пришла лягушка Прожорливое брюшко и съела кузнеца Представьте себе представьте себе Прожорливое брюшко Представьте себе представьте себе И съела кузнеца

Слайд 3

Объект исследования Зеленая лягушка

Слайд 4

Цель Изучить строение лягушки, выяснить особенности ее органов слуха, питания и передвижения

Слайд 5

Задачи Познакомиться со строением тела лягушки Обобщить результаты наблюдения, сделать выводы

Слайд 6

Этапы Поиск материалов и изучение литературы об объекте исследования Обобщение наблюдений, выводы Составление презентации Выступление с проектом в классе

Слайд 7

Ход работы Притаившаяся лягушка – это хитрый охотник, жертвой которого являются движущиеся особи: пауки, насекомые, червяки, слизни и мальки рыб Определившись с будущей едой, передвигающейся в поле её зрения, лягушка подпускает последнюю ближе и выбрасывает наружу широкий, липкий язык, к которому насекомое прилипает. То есть лягушка питается тем, что бежит, летит, ползет мимо неё. Неподвижный объект не вызывает у неё интерес. Следовательно она не могла обратить внимание на кузнечика, сидевшего в траве.

Слайд 8

Изучив строение конечностей лягушки, мы узнали, что задние лапки длиннее передних. Они созданы специально для прыжков. Лягушка всю жизнь проводит у водоёма. Длинные прыжки ей необходимы, чтобы выпрыгивать на скользкий берег. Лягушка передвигается прыжками, а не ходит, следовательно прийти к кузнецу она не могла.

Слайд 9

ВЫВОД Лягушка не могла съесть кузнечика

Слайд 10

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!