Богатырёва Анна Васильевна

Анна  Васильевна  Богатырёва.

Место работы:  МОУ "Средняя общеобразовательная  школа  с углублённым изучением отдельных предметов № 30" города Саранска Республики  Мордовия.

Должность:  учитель.

О себе

Богатырёва Анна Васильевна, учитель русского языка и литературы

В 1979 году окончила филологический факультет МГУ имени Н.П. Огарева по специальности преподаватель русского  языка и литературы.  Стаж педагогической деятельности 34 года.

Постоянно работаю  над повышением образовательного уровня: в 2010 году прошла обучение в Государственном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Мордовский республиканский институт образования» по программе «Технология подготовки и проведения итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов»

Основную цель современного  образования вижу в  воспитании самостоятельно мыслящей личности, способной адаптироваться к изменяющимся условиям жизни,  в формировании у учащихся умения  и желания  самосовершенствования и самообразования. Достижение этой цели вижу возможным через эффективное построение учебного процесса, применение современных технических средств обучения, новых методик обучения, учитывающих разноуровневую подготовку учащихся.  Как учитель-филолог, считаю, что главная задача моей педагогической деятельности - не только дать определённую сумму знаний (расширить словарный запас учащихся, показать неисчерпаемые богатства русской речи, представить  ученикам русскую и мировую литературу как сокровище общемировой культуры), но и, что не менее важно и ценно, показать  практическую ценность и необходимость  в дальнейшей жизни.  Другими словами, покидая школу, дети должны уметь грамотно говорить, обладать презентационными и ораторскими навыками, уметь активно владеть богатством устной и письменной речи, мыслить, иметь желание к дальнейшему развитию собственных творческих способностей.

       Моя задача   – пробудить интерес детей к учебной деятельности, добиться проявления учащимися активности в изучении как программного, так и дополнительного материала.

Использование новых педагогических технологий   на уроках русского языка и литературы и во внеурочное время мне в этом помогает.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Валентин Распутин "Уроки французского", Макаренко "Педагогическая поэма",  стихи  Тютчева и Фета

Мой взгляд на мир

Я выступаю сторонником формирования у детей доброты, чувства товарищества, дружбы и взаимопомощи как в учебных делах, так и в повседневной жизни с учетом воспитания толерантности, индивидуальности, самодостаточности. Главное в моей деятельности: воспитать личность, способную учиться и развиваться на протяжении всей своей жизни.

Мои достижения

Награждена  Почётной грамотой РФ и другими  грамотами.   Ветеран труда.

Моё портфолио

В школе № 30  я  работаю с  1980 года.  Постоянно работаю над повышением образовательного уровня.  Изучаю новинки педагогической и методической литературы, находки учителей-новаторов,  внедряю  их в свою работу.

 Строю свои занятия с учётом знания возрастных и психологических особенностей учащихся, обеспечиваю усвоение учебной программы по русскому языку и литературе всеми обучающимися. В практической деятельности  использую  новые образовательные технологии, что позволяет  мне  успешно готовить выпускников школы к сдаче ЕГЭ и ГИА.   Применяю  широкий набор методов, приёмов и средств обучения, обеспечивающих вариативность и дифференцированность образовательного процесса.

О моих достижениях за последние 5 лет я изложила в "Публичном представлении собственного инновационного опыта".