Анисимова Наталья Александровна

Думала: главное - формировать, делать, воять, лепить. 

Думала: верный маршрут показать, править, лечить, учить.

Думала: рваться, бороться, рубить, мчаться, коль сила несёт.

А оказалось - всего лишь любить. Только любить. Вот и всё!

О себе

Анисимова Наталья Александровна - учитель начальных классов первой квалификационной категории.

Стаж педагогической работы - 17 лет. Работаю по УМК "Гармония".

Замужем, воспитываю двоих детей: сынок и лапочка дочка.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В детсве несколько раз перечитывала повесть А.Волкова "Волшебник изумрудного города"

В подросковом возрасте вдохновили стихи М.Цветаевой и Б.Ахмадулиной.

Сейчас люблю отдохнуть с книгой в руках, читая какой-нибудь франзуский роман.

Мой взгляд на мир

Я смотрю на мир оптимистично и скорее зажгу свечу, чем стану проклинать темноту.

Моё портфолио

     Родилась 12января 1976 года.Образование   педагогическое(средне-специальное) Стаж педагогической работы 17 лет. 
     Провожу  обучение в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, работаю  по УМК «Гармония». В своей работе использую разнообразные приёмы, методы и средства обучения.   Вместе с обучающимися познаём неизвестное и преодолеваем  препятствия, встречающихся  на  пути, учимся ориентироваться, выбирать правильные ценности, просто быть хорошими и добрыми людьми.  Проводимые уроки связываю  с жизнью, что облегчает обучающимся  усвоение нового материала. Большое внимание уделяю  активизации программных слов и выражений, обогащению словарного запаса, на соблюдение обучающимися речевого режима, активизирую  уроки с использованием загадок, пословиц, материалами из детских газет и журналов.  На уроках применяю  ИКТ.  Для активизации обучающихся ввожу  игровые моменты, на уроках математики стараюсь много  работать над устным счётом, над привитием прочных вычислительных навыков.  
    Стараюсь  организовать  свою работу в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями обучающихся, в работе с детьми руководствуюсь  принципами толерантности, честности, доброжелательности, искренности и уважения личности ребёнка.
    Стараюсь ответственно относиться к качеству реализуемых образовательных программ, требовательно отношусь  к выбору типа урока, органично связывает его с жизнью, широко использую  межпредметные связи.
   В общении с коллегами всегда дружелюбна, обходительна, вежлива, тактична.
    Постоянно стремлюсь  к повышению своего профессионального уровня, пополнять  багаж знаний, расти и личностно, и профессионально.