Главные вкладки

Аникеева Юлия Валериевна

сайт учителя английского языка

Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.

Профессия: учитель английского языка, заместитель директора по воспитательной работе

Профессиональные интересы: внедрение ИКТ на уроках английского языка

Увлечения: пилатес

Регион: Волгоградская область

Населенный пункт: город Волжский

Место работы: МБОУ СОШ № 10

Не будьте равнодушными ! Не зря же Бруно Ясенский писал : "не бойся врагов - в худшем случае они могут убить. Не бойся друзей - в худшем случае они могут тебя предать. Бойся равнодушных - они и не убьют, и не предадут, но только с их молчаливого согласия существуют на земле предательство и убийство"

О себе

Я -учитель, а что это значит?

Значит мне пожелайте удачи,

Значит мне по плечу все задачи-

Мне доверена чья-то судьба.

Я- учитель и что же мне делать?

Надо к знаниям класс вести смело,

Надо браться за дело умело,

Как доверчивы эти глаза!

Я- учитель ,а что это значит?

Значит сердце от радости скачет,

Значит жить не могу я иначе

Лишь бы слышать детей голоса!

Я-учитель великое дело:

Напрягая себя до предела

Чьи то судьбы счастливыми делать!

И впускать в чью-то жизнь чудеса!
Source: https://ljubimaja-professija.ru/stikhi-o-professiy...

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

К.Фрит "Мозг и душа", Ф.М.Достоевский "Машенька", "Униженные и оскорбленные", "Преступление и наказание", М.А.Булгаков "Морфий", "Мастер и Маргарита"

Мой взгляд на мир

«А готова ли я работать в нашей «новой» школе, готова ли я учиться, готова ли я совершенствовать свое мастерство, хочу ли я быть в числе первопроходцев и готова ли я повести за собой других. На все эти вопросы я с уверенностью отвечаю: «Да!» Ведь от того, как будет работать учитель, как быстро он осознает глубину и значимость предстоящего перехода российской системы образования в новое качество, зависит будущее наших детей, а значит и наше с вами будущее.

Мои достижения

Курсовая подготовка:
— РАНХиГС, «Школа кадрового резерва» (2016 г.)
— «Информационные и коммуникационные технологии в образовании» (2019г.)
— «Менеджер образования: Эффективный менеджмент в образовательной организации» (2019г.)
— «Должностные инструкции работников образовательных учреждений (с учётом профессиональных стандартов). Регламентация платных образовательных услуг. Оформление пожертвований» январь 2020
— «Менеджмент и маркетинг: Основные принципы и методы управления образовательной организацией, исследование рынка образовательных услуг и их продвижение»(2020г.)
— «Управление образовательной организацией: Нормативно-правовое регулирование, виды, органы управления, компетенции, права и обязанности организации» (2021г.)