Ананьева Алла Михайловна

Работая воспитателем, я поняла, что надо быть таким же ребёнком и вместе с ним выполнять все задания. Все дети с очень разными характерами, поэтому без индивидуального подхода здесь не обойтись, кого-то надо пожалеть, а кого-то и пожурить не помешает, ведь воспитатель-это вторая мама, а у неё должен быть ключик к каждому ребёнку. Воспитатель – это мудрец, к которому дети идут с любым вопросом, и он должен дать совет.

О себе

Хочу вызвать интерес общества к своей профессии. «Заразить» увлечённостью, привлечь людей, которые по природе своей тяготеют к этому делу, требующему великой любви к ребятишкам и великого терпения. Доказать, что работа воспитателя заключается не только в сохранении жизни вверенных ему детей, уходе и присмотре за ними. « Ведь от того, как прошло детство, кто вёл ребёнка за руку в детские годы, что вошло в его сердце и разум из окружающего мира, - от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш».

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.С. Макаренко "Сердце отдаю детям", М.Булгаков, Ф. Достоевский, Ги де Мопассан.

Мой взгляд на мир

Мир вокруг – только отражение нашего восприятия и наших мыслей.  То, что мы видим, воспринимаем, оцениваем, во многом, определяется нашим взглядом на Мир и  нашим отношением к нему.

Мои достижения

Высшим достижением в работе с детьми я сччитаю развитие у ребенка стремления к самостоятельности. Развитие веры ребенка в собственные силы через трудовую деятельность, в основе которой лежит желание сделать что-то для других. Найти общий язык с детьми и их родителями.

Моё портфолио

Первый принцип – это любить ребенка. Воспитатель должен излучать человеческую любовь и доброту, ведь дети  ощущают, когда их любят искренне и бескорыстно.

Второй принцип – это очеловечить среду, в которой живет ребенок. Ни одна сфера общения  не должна раздражать ребенка, рождать в нем страх, неуверенность, уныние. И педагог должен внести ясность во все эти сферы, преобразовать их в интересах воспитания ребенка.

Третий принцип – прожить в ребенке свое детство, чтобы ребята доверились педагогу, оценили доброту его души и приняли его любовь.