Алипкалиева Гульнара Абилькаримовна

        

                         

 

              Работая  по программе  « Школа России» , использую элементы педагогической технологии развивающего обучения Л.В.Занкова. Данная система помогает соединить в целостный процесс обучение, воспитание и развитие, позволяет каждому школьнику раскрыться, поверить в свои силы. Залогом успешного развития детей является правильная организация учебной деятельности на уроке, которая строится на взаимном уважении и доверии, на сотрудничестве ученика и учителя.

  На своих уроках применяю такой метод, как дискуссия или коллективный диалог.  Умение общаться друг с другом, вести дискуссию  дает возможность каждому  ребенку пережить  чувство сопричастности к совместному коллективному поиску истины. 

        В своей работе использую элементы проблемного обучения, которые помогают преодолеть механическое усвоение знаний, активизируют мыслительную деятельность учащихся и создают благоприятные условия для развития индивидуального и творческого мышления. Это проблемные вопросы, проблемные ситуации, проблемные задачи. 

           Используя различные методы и приемы, огромное внимание уделяю работе с одаренными детьми. 

           Реализую на уроках разноуровневый подход к освоению общеобразовательной программы обучающимися. Использую дифференцированные задания по русскому языку и математике для групп разного уровня.

          Осуществляю работу со слабоуспевающими детьми.Активно использую технологии индивидуального и группового обучения.

          Большое внимание в своей работе обращаю на индивидуальную работу с отдельными учащимися. Провожу дополнительные занятия с отстающими. Работа с такими детьми должна осуществляться как на уровне урока, так и вне урока. На уроке применяю карточки с индивидуальными заданиями. На дополнительных занятиях предоставляю учащимся право спрашивать своих товарищей, проверять самостоятельные работы друг у друга, объяснять задания тому, кто еще не понял.

       Применяю в работе здоровьесберегающие технологии. Считаю охрану здоровья ребенка- одной из важнейших задач учителя.

      Обучающиеся моих классов ежегодно принимают участие в социально- значимых проектах ,встречах, акциях. Мы сотрудничаем со многими учреждениями нашего города: ДТДМ, городские библиотеки, православная станция. Дети являются активными участниками олимпиад разного уровня, конкурсов детского творчества. .