Главные вкладки
Золотухина Светлана Николаевна
сайт учителя музыки, педагога-организатора, педагога дополнительного образования
Профессия: педагог-организатор, учитель музыки
Профессиональные интересы: информационные технологии
Увлечения: хоровая музыка, многоголосное пение
Регион: Санкт-Петербург
Населенный пункт: Колпино
Место работы: ГБОУ СОШ № 404
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/zolotuhina-svetlana-nikolaevna«В воспитании человека важно добиваться, чтобы нравственные и моральные истины были не просто понятны, но и стали бы целью жизни каждого человека, предметом собственных стремлений и личного счастья"
Постоянно проявляю интерес ко всему тому, что появляется в современной педагогической литературе и практике, имею и свой профессиональный вкус к творческой деятельности.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Здравствуйте, будем знакомиться! Для меня, Золотухиной Светланы Николаевнымоё педагогическое будущее стало вырисовываться ещё при посещении детского сада. Тогда я уже занималась игрой на фортепиано и мечтала быть музыкальным руководителем в детском садике. В школьные годы детские мечты не покинули меня, и я поступила в Волгоградское педагогические училище на музыкальное отделение. Но, проходя практику столкнулась с тем, что в школе мне гораздо интересней, чем в садике. Поэтому институт я закончила по специальности «учитель музыки».
Профессию свою люблю. Всегда готова познавать новое, интересное. Стараюсь искать занимательные моменты в процессе обучения, развивать у ребят любознательность.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Может кому-то покажется странным... Борис Полевой "Повесть о настоящем человеке". Много раз читала с огромным удовольствием (и ещё не раз перечитаю на новом уровне) М.А.Булгакова "Мастер и Маргарита".
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Признание ценности каждого как особой личности – вот один из ведущих принципов моей работы. Это определяет такую систему работы с классом, которая позволяет раскрывать главный смысл совместного бытия педагога и класса. Это выражается, прежде всего, во взаимодействии, в событийности и совместности воспитательного процесса в классе. Любая педагогическая технология: игровая, технология праздника, исследовательская проектная деятельность, выстраивается ярко, с использованием новых информационных технологий, лучших достижений культуры, этических возможностей СМИ.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Я стараюсь использовать различные возможности для достижения успеха своих учеников, для радости от совместного творчества, для полезного взаимодействия со своими коллегами.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Нет предела совершенству... Необходимо постоянно ставить себе новую цель, идти к её достижению, преодолевая возникающие сложности и проблемы, испытывать чувство удовлетворения от реализации поставленных задач. И снова двигаться вперёд. Ведь движение - жизнь! Я стремлюсь к тому, чтобы мои ученики имели возможность испытать такие чувства радости от успешности реализации самого себя.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты