Золотухина Светлана Николаевна

Постоянно проявляю интерес ко всему тому, что появляется в современной педагогической литературе и практике, имею и свой  профессиональный вкус к творческой деятельности.

О себе

Здравствуйте, будем знакомиться! Для меня, Золотухиной Светланы Николаевнымоё педагогическое будущее стало вырисовываться ещё при посещении детского сада. Тогда я уже занималась игрой на фортепиано и мечтала быть музыкальным руководителем в детском садике. В школьные годы детские мечты не покинули меня, и  я поступила в Волгоградское педагогические училище на музыкальное отделение. Но, проходя практику столкнулась с тем, что в школе мне гораздо интересней, чем в садике. Поэтому институт я закончила по специальности «учитель музыки».

Профессию свою люблю. Всегда готова познавать новое, интересное. Стараюсь искать занимательные моменты в процессе обучения, развивать у ребят любознательность.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Может кому-то покажется странным... Борис Полевой "Повесть о настоящем человеке". Много раз читала с огромным удовольствием (и ещё не раз перечитаю на новом уровне) М.А.Булгакова "Мастер и Маргарита".

Мой взгляд на мир

Признание ценности каждого как особой личности – вот один из ведущих принципов моей работы. Это определяет такую систему работы с классом, которая позволяет раскрывать главный смысл совместного бытия педагога и класса. Это выражается, прежде всего, во взаимодействии, в событийности и совместности воспитательного процесса в классе.  Любая педагогическая технология: игровая, технология праздника, исследовательская проектная деятельность, выстраивается ярко, с использованием новых информационных технологий, лучших достижений культуры, этических возможностей СМИ.

Мои достижения

Я стараюсь использовать различные возможности для достижения успеха своих учеников, для радости от совместного творчества, для полезного взаимодействия со своими коллегами.

Моё портфолио

Нет предела совершенству... Необходимо постоянно ставить себе новую цель, идти к её достижению, преодолевая возникающие сложности и проблемы, испытывать чувство удовлетворения от реализации поставленных задач. И снова двигаться вперёд.  Ведь движение - жизнь! Я стремлюсь к тому, чтобы мои ученики имели возможность испытать такие чувства радости от успешности реализации самого себя.