Жукова Людмила Николаевна

О себе

     Сколько себя помню, я что-то кому-то из друзей и одноклассников объясняла, решала, и главным для меня было выстроить логическую цепочку решений задач, понять суть теоретического материала. Позже, в вузе, где на высоком уровне преподавались и физика, и математика, я получала интеллектуальное удовольствие не только от того, что без труда доказывала теоремы Коши, Остроградского-Гаусса и т.д., но и от того, что помогала однокурсникам осмыслить это.
   Хочу сказать, что след в моем становлении как специалиста, физика высшей категории, оставила плеяда преподавателей: школьный учитель физики Бондаренко Д.И., вузовские - физик Барсегов Д.Г., астроном Шацова Р.Б., а лекции по методике преподавания астрономии нам читал сам Дагаев М.М. Это интеллигентнейшие люди, сам стиль их жизни накладывал на нас, студентов, отпечаток. Не могу не вспомнить отеческое отношение декана факультета физики и астрономии Бурикова Евгения Алексеевича (светлая ему память...). 
     Хороший учитель - еще и психолог. И в этом плане мне повезло - лекции по общей психологии нам читала Ашрафьян Изабелла Борисовна, глубинный смысл ее фразы "Ты недооцениваешь роль личности в истории" я поняла, сталкиваясь на педагогическом своем поприще с разными людьми (специалистами и чиновниками). А еще у меня есть замечательная сестра - детский психолог высочайшего класса, советы которой по каждому конкретному моему ребёнку неоценимы...

   Я люблю свою работу, потому что меня с моими учениками связывают не только уроки, на которых они получают прочные знания, но и человеческие отношения через строгую справедливость, требовательность, обязательную обратную связь, сопереживание, сочувтствие, дифференцированный подход к каждому. А это очень непросто... Я горжусь тем, что дружу со своими бывшими учениками, они приходят ко мне в лицей, делятся своими успехами, переживаниями, неудачами, достижениями. Им важно мое мнение, они читают "Лезвие бритвы", любимый мною роман. А еще они благодарны мне за знания и привитое им умение логически мыслить.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Хочу сказать словами своей сестры: в нашей семье всегда царил культ книги. Читали все: моя бабушка Евдокия, которая никогда не училась в школе и, уже будучи взрослой, самостоятельно научилась читать, наши родители. Главным хранителем нашей семейной библиотеки был отец, который всю жизнь собирал книги, выписывал газеты и журналы, которыми мы с сестрой зачитывались в детстве: "Искатель", "Смена", "Юность", "Подвиг", "Роман-газета", "Наука и жизнь", "Знание - сила", "Техника- молодежи".

    К книгам, которые оказали влияние на формирование моего внутреннего мира и профессиональной деятельности, я отнесла бы, в первую очередь, трилогию Юрия Германа "Дело, которому ты служишь", "Дорогой мой человек", "Я отвечаю за всё", роман Ивана Ефремова "Лезвие бритвы", поэзию Лермонтова, Пушкина, романы Александра Волкова "Зодчие", "Скитания".

    В нашей домашней библиотеке имеются уникальные экземпляры книг, которые наполняют дом теплотой и уютом, поистине "дом, в котором нет книг, подобен телу, лишенному души".

Мой взгляд на мир

Мои достижения

Моё портфолио

За тридцать с лишним лет работы я создала свою оптимальную методику преподавания физики, особенностей максимального раскрытия всех сложных тем и максимального их восприятия учениками. Она приносит свои результаты: мои ученики имеют стабильные хорошие результаты ЕГЭ по физике, мы много лет занимаем первые места в городе, а в 2013 году - второе место среди лицеев края (75,7 балла при среднекраевом 55 баллов),  в 2015-2016 учебном году - первое место в городе и крае с результатом 67,7 балла. Мои ученики - победители и призёры всевозможных олимпиад по физике и политехнике. Мои выпускники поступают в ведущие вузы страны.

Портфолио: