Главные вкладки

Зеленкова Ольга Анатольевна

учитель математики

Профессия: учитель

Профессиональные интересы: Не останавливаться на достигнутом, искать, учиться всегда и у каждого, творить, изобретать, идти вперёд - там успех! быть мастер

Увлечения: в свободное от работы время люблю вышивать, вязать, разгадывать судоку, сканворды да и много чего еще люблю делать

Регион: Владимирская область

Населенный пункт: город Гусь- Хрустальный

Место работы: МБОУ "СОШ№3"

О себе

Я- учитель математики в средней общеобразовательной школе №3 города Гусь-Хрустальный. Стаж работы 28 лет. Имею высшее образование. В 1988 году закончила Владимирский Государственный Педагогический институт , отделение математика и физика.

На выбор моей профессии большое влияние оказали близкие мне люди: это моя мама, которая также работала в сфере образования, была учителем начальных классов, первя учительница Чемоданова Роза Семеновна и классный руководитель и учитель математики Калашникова Зоя Александровна.Проработав в школе уже почти 30 лет, я не на секунду не пожалела о сделанном выборе.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.С.Пушкин, Сергей Есенин.

Мои достижения

2009 год . Благодарность Российского оргкомитета Международного математического конкурса-игры "Кенгуру" за многолетнюю активную и творческую работу по проведению данного конкурса.

2011 год. Благодарность за активную деятельность по организации и развитию дистанционного образования детей- инвалидов, высокий профессионализм и творческое отношение к воспитанию детей, ВИПКРО

2012 год. Почетная грамота городской организации профсоюза работников народного образования и науки РФ за солидарность с профсоюзным движением, за активную работу в профсоюзе.

2012 год. Диплом за организацию сверхпрограммного конкурса Мультитест, объявленного Институтом Развития Школьного Образования.

2012 год. Сертификат участника второй международной научно-практической конференции "Дистанционное обучение - взгляд из настоящего в будущее"

2013 год. сертификат участника пятой международной научно- практической педагогической конференции "Полимедийные технологии и решения. Применение в образовании, опыт, перспективы развития".

2017 год. Благодарственное письмо депутата Государственной думы Н.И. Игошина;

2017 год Почетная грамота Министерства образования и науки Российской федерации.

Моё портфолио

Календарно- тематическое планирование по математике10классы (электвныйкурс)

Элективный курс

«Избранные вопросы математики», 10 класс

Разработан Зеленковой Ольгой Анатольевной учителем математики МОУ «СОШ №3»

Пояснительная записка

Данный элективный курс предназначен для социально-гуманитарного 10 класса.

Учебная нагрузка составляет 34 часа в год, 1 час в неделю.

Поскольку класс социально-гуманитарный, то на урок математики отведено всего 4 часа в неделю. Поэтому целью данного элективного курса является углубление и расширение учебного материала по математике, а также подготовка учащихся к успешной сдаче ЕГЭ.

Примерный учебно-тематический план

№	Тема занятия	Кол-во часов
	Решение задач с модулем (17ч)
1	Понятие модуля	1
2	Уравнения, содержащие абсолютные величины	3
3	Неравенства, содержащие абсолютные величины	3
4	Системы уравнений и неравенств, содержащие абсолютные величины	4
5	Графики уравнений с модулями	4
6	Проверочная работа	2
	Решение задач с параметрами (17ч)
1	Знакомство с параметрами	1
2	Уравнения первой степени с одним неизвестным	2
3	Линейное неравенство	2
4	Квадратные уравнения	2
5	Квадратные неравенства	2
6	Линейные уравнения и неравенства с модулем	2
7	Квадратные уравнения и неравенства с модулем	2
8	Линейные системы с двумя переменными	2
9	Проверочная работа	2

Литература

1. Задачи с параметрами. Горнштейн.П.И., Полонский В.Б., Якир М.С., М. Илекса 2007

2. Математика. Тесты для подготовки ЕГЭ-2008. Под редакцией Лысенко Ф.Ф. Ростов-на-Дону. Легион.2008

3. Приложение к газете «1 сентября», математика

Календарно - тематическое планирование по математике 10 класс ( общеобразовательный)

	план		Учебный план по математике в 10 общеобразовательном классе
1	урок	1	Повторение.	3
2	раздел	1	Первый блок.
3	урок	2	История возникновения и развития стереометрии.	1
4	урок	3	Основные понятия стереометрии.	2
5	урок	4	Основные пространственные фигуры.	2
6	урок	5	Параллельность прямых в пространстве.	2
7	урок	6	Параллельность прямой и плоскости.	2
8	урок	7	Параллельность двух плоскостей.	2
9	урок	8	Контрольная работа №1.	1
10	раздел	2	Второй блок
11	урок	9	Числовая окружность.	2
12	урок	10	Числовая окружностьна координатной плоскости.	2
13	урок	11	Синус и косинус. Тангенс и котангенс.	3
14	урок	12	Тригонометрические функции числового аргумента.	2
15	урок	13	тригонометрические функции углового аргумента.	1
16	урок	14	Формулы приведения.	1
17	урок	15	Контрольная работа №2.	1
18	раздел	3	Третий блок.
19	урок	16	Параллельное проектирование.	2
20	урок	17	Проекции плоских фигур.	2
21	урок	18	Изображение пространственных фигур на плоскости.	3
22	урок	19	Сечения многогранников.	2
23	урок	20	Контрольная работа №3.	1
24	раздел	4	Четвёртый блок.
25	урок	21	Функция y=sin x, ее свойства и график.	2
26	урок	22	Функция y=cos x, ее свойства и график.	2
27	урок	23	Периодичность функций y=sin x, y=cosx.	1
28	урок	24	Преобразования графиков тригонометрических функций.	2
29	урок	25	Контрольная работа №4.	1
30	раздел	5	Пятый блок.
31	урок	26	Арккосинус и решение уравнения cost=а	2
32	урок	27	Арксинус и решение уравнения sint=a.	2
33	урок	28	Арктангенс и арккотангенс. Решение уравнений tgx=a , ctgx=a.	1
34	урок	29	Тригонометрические уравнения.	4
35	урок	30	Контрольная работа №5.
36	раздел	6	Шестой блок.
37	урок	31	Угол между прямыми в пространстве. Перпендикулярность прямых	2
38	урок	32	Перпендикулярность прямой и плоскости. Ортогональное проектирование.	2
39	урок	33	Перпендикуляр и наклонная. Угол между прямой и плоскостью.	2
40	урок	34	Двугранный угол. Перпендикулярность плоскостей.	2
41	урок	35	Контрольная работа №6.	1
42	раздел	7	Седьмой блок.
43	урок	36	Синус и косинус суммы и разности аргументов.	3
44	урок	37	Тангенс суммы и разности аргументов.	2
45	урок	38	Формулы двойного аргумента.	3
46	урок	39	Преобразование сумм тригонометрических функций в произведения.	3
47	урок	40	Преобразование произведений тригонометрических функций в суммы.	1
48	урок	41	Контрольная работа №7	1
49	раздел	8	Блок восьмой
50	урок	42	Центральное проектирование. Перспектива.	2
51	урок	43	Многогранные углы.	2
52	урок	44	Выпуклые многогранники. Теорема Эйлера.	3
53	урок	45	Правильные многогранники.	2
54	урок	46	Контрольная работа №8.	1
55	раздел	9	Девятый блок.
56	урок	47	Числовые последовательности и их свойства. Предел последовательности.	2
57	урок	48	Сумма бесконечной геометрической прогрессии.	1
58	урок	49	Предел функции.	3
59	урок	50	Определение производной.	3
60	урок	51	Вычисление производных.	4
61	урок	52	Уравнение касательных к графику функции.	2
62	урок	53	Применение производной для исследования функций на монотонность и экстремумы.	3
63	урок	54	Контрольная работа №9.	1
64	раздел	10	Десятый блок.
65	урок	55	Построение графиков функций.	3
66	урок	56	Применение производной для отыскания наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на промежутке.	2
67	урок	57	Задачи на отыскание наибольших и наименьших значений величин.	3
68	урок	58	Полуправильные многогранники.	2
69	урок	59	Звездчатые многогранники.	1
70	урок	60	Кристаллы- природные многогранники.	1
71	урок	61	Контрольная работа №10.	2
72	урок	62	Повторение.	13

Календарно- тематическое планирование по алгебре 8 класс ( УМК Мордкович)

1	план		Учебный план по алгебре 8 класс
2	раздел	1	Алгебраические дроби. Арифметические операции над алгебраическими дробями.
3	урок	1	Основные понятия.	1
4	урок	2	Основное свойство алгебраической дроби.	2
5	урок	3	Сложение и вычитание алгебраических дробей с одинаковыми знаменателями	2
6	урок	4	Сложение и вычитание алгебраических дробей с разными знаменателями.	4
7	урок	5	Контрольная работа №1.	1
8	урок	6	Умножение и деление алгебраических дробей. Возведениедроби в степень.	2
9	урок	7	Преобразование рациональных выражений.	3
10	урок	8	Первые представления о рациональных уравнениях.	2
11	урок	9	Контрольная работа №2.	1
12	раздел	2	Квадратная функция. Функция у = к/x.
13	урок	10	Функция у =кх², её свойства и график.	3
14	урок	11	Функция у= к/х, её свойства и график.	2
15	урок	12	Как построить график функции у=f(x+l), если известен график функции y=f(x).	2
16	урок	13	Как построить график функции у=f(x)+m, если известен график функции y=f(x).	2
17	урок	14	Контрольная работа №3.	1
18	урок	15	Как построить график функции у=f(x+l)+m, если известен график функции y=f(x).	2
19	урок	16	Функция у=ах²+ bx + c, её свойства и график.	4
20	урок	17	Графическое решение квадратных уравнений.	1
21	урок	18	Контрольная работа №4.	1
22	раздел	3	Функция y==√х. Свойства квадратного корня.
23	урок	19	Понятие квадратного корня из неотрицательного числа.	2
24	урок	20	Функция у=√х , ее свойства и график.	2
25	урок	21	Свойства квадратных корней.	2
26	урок	22	Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня.	4
27	урок	23	Контрольная работа №5.	1
28	раздел	4	Квадратные корни.
29	урок	24	Основные понятия.	2
30	урок	25	Формулы корней квадратного уравнения.	3
31	урок	26	Рациональные уравнения.	3
32	урок	27	Контрольная работа №6.	1
33	урок	28	Рациональные уравнения как математические модели реальных ситуаций.	4
34	урок	29	Ещё одна формула корней квадратного уравнения.	2
35	урок	30	Теорема Виета.	2
36	урок	31	Иррациональные уранения.	3
37	урок	32	Контрольная работа №7.	1
38	раздел	5	Действительные числа.
39	урок	33	Множество рациональных чисел.	2
40	урок	34	Иррациональные числа.	1
41	урок	35	Множество действительных чисел.	1
42	урок	36	Модуль действительного числа.	3
43	урок	37	Приближенные значения действительных чисел.	2
44	урок	38	Степень с отрицательным целым показателем.	3
45	урок	39	Стандартный вид числа.	1
46	урок	40	Контрольная работа №8.	1
47	раздел	6	Неравенства.
48	урок	41	Свойства числовых неравенств.	3
49	урок	42	Решение линейных неравенств.	2
50	урок	43	Решение квадратных неравенств.	3
51	урок	44	Исследование функций на монотонность.	3
52	урок	45	Контрольная работа №9.	1
53	раздел	7	Итоговое повторение.	14

Календарно - тематическое планирование по геометрии 8 класс ( УМК Атанасян Л.С.)

1	план		Учебный план по геометрии 8 класс.
2	урок	1	Повторение	2
3	раздел	1	Четырехугольники.
4	урок	2	Многоугольники.	2
5	урок	3	Параллелограмм.	1
6	урок	4	Признаки параллелограмма.	2
7	урок	5	Трапеция.	1
8	урок	6	Решение задач.	2
9	урок	7	Контрольная работа №1.	1
10	урок	8	Прямоугольник.
11	урок	9	Ромб и квадрат.	2
12	урок	10	Осевая и центральная симметрии.	1
13	урок	11	Решение задач.	1
14	урок	12	Контрольная работа №2.	1
15	урок	13	Итоговый урок по теме.	1
16	раздел	2	Площадь.
17	урок	14	Площадь многоугольника.	2
18	урок	15	Площадь параллелограмма.	2
19	урок	16	Площадь треугольника.	2
20	урок	17	Площадь трапеции.	2
21	урок	18	Решение задач.	1
22	урок	19	Теорема Пифагора	2
23	урок	20	Решение задач.	1
24	урок	21	Контрольная работа №3.	1
25	урок	22	Итоговый урок по теме.	1
26	раздел	3	Подобные треугольники.
27	урок	23	Определение подобных треугольников.	2
28	урок	24	Первый признак подобия треугольников.	2
29	урок	25	Второй признак подобия треугольников.	1
30	урок	26	Третий признак подобия треугольников.	1
31	урок	27	Решение задач по теме.	1
32	урок	28	Контрольная работа №4.	1
33	урок	29	Средняя линия треугольника.	2
34	урок	30	Пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике.	1
35	урок	31	Практические приложения подобия треугольников.	1
36	урок	32	О подобии произвольных фигур.	1
37	урок	33	Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника	4
38	урок	34	Решение задач по теме.	1
39	урок	35	Контрольная работа №5.	1
40	урок	36	Итоговый урок по теме.	1
41	раздел	4	Окружность.
42	урок	37	Касательная к окружности.	3
43	урок	38	Центральные и вписанные углы.	4
44	урок	39	Четыре замечательные точки треугольника.	2
45	урок	40	Вписанная и описанная окружности	2
46	урок	41	Решение задач по теме.	1
47	урок	42	Контрольная работа №6.	1
48	урок	43	Итоговый урок по теме.	1
49	урок	44	Повторение	2

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты

Мои публикации:

Добавить грамоту в портфолио

Мои альбомы

Создать альбом

Главные вкладки

Зеленкова Ольга Анатольевна

учитель математики

Навигация

Ссылка на мой мини-сайт:

Нужно много учиться, чтобы немногое знать.