Главные вкладки
Замякина Елена Васильевна
сайт воспитателя
Профессия: воспитатель детского сада
Профессиональные интересы: инновационные формы и методы работы с детьми
Увлечения: рукоделие
Регион: Самарская область
Населенный пункт: город Тольятти
Место работы: детский сад №68 "Серебряное копытце"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/zamyakina-elena-vasilevnaДети очень часто умнее взрослых и всегда искреннее.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Окончила Курганское педагогическое училище в 1989 по специальности дошкольное воспитание, должность - воспитатель детского сада.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
А.С.Макаренка "Педагогическая поэма"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
он не такой плохой - главное в нём разглядеть радугу.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
В рамках современной системы образования, в связи с введением ФГОС в систему дошкольного образования, одной из наиболее актуальных проблем является грамотное и компетентное ведение образовательного процесса.
Основной акцент в рамках Закона об образовании, делается на знании и владении современных образовательных технологий, позволяющих решать образовательные задачи не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования; строить образовательные процессы на адекватных возрасту формах работы с детьми.
Освоение новых технологий в дошкольном образовании - залог успешного развития личности ребенка.
В своей работе с детьми я использую, как традиционные, так и современные образовательные технологии, которые эффективно применяю в совместной деятельности с детьми, а так же с семьями воспитанников.
Приоритетным направлением в работе нашего детского сада является физическое развитие и оздоровление дошкольников. Исходя из этого в своей каждодневной работе, я применяю здоровьесберегающие технологии, которые способствуют обеспечению ребенку возможности сохранения здоровья, формированию у него необходимых знаний, умений, навыков по здоровому образу жизни.