Юрий Михайлович Юрлов

Хочется сделать жизнь хоть чуточку лучше. Так надоела ложь, которая  кругом. Врут все.  А, главное, мы начинаем к этому привыкать.  Наверное, потому, что изменить-то ничего нельзя. Ложь возведена в ранг государственной политики. Кто лучше наврал, тот больше получил. 

Начало года. Оформляем  учительское портфолио. Кто делает это честно - остаётся в дураках. Даже в родной школе, где вся работа учителя как на ладоне, многие ухитряются столько себе баллов накрутить, просто диву даешься  человеческой наглости. С пеной у рта , потрясая справкой с печатью,  доказывают своё право на дополнительные баллы. И ведь не придерёшься - есть бумажка, а без неё ты, правильно, букашка. Вот и получается, что учить нам некогда. Если вспомнить наши педсоветы пятнадцатилетней давности. О чём говорили - как лучше учить, как развивать ребёнка. А сейчас?

Как оформить! Если подсчитать всё время, что учитель тратит на отчёты, заниматься прямым делом времени не остаётся. А может поэтому и врём? А ведь ходим по лезвию : "кто привык быть неискренним с другими, тот в конце концов перестаёт быть искренним с самим собой"

Хорошая у нас профессия. Ведь нам врать нельзя. Детей, в отличии, от взрослых обмануть нельзя. Они всё равно скажут: "А король-то голый!" Если учитель не  знает своего предмета, не любит детей, обладает скверным характером - этого  от учеников не скроешь ни умным видом , ни красивыми и правильными словами.

Может попробывать не врать?

О себе

Родился в 1958 году в деревне Влалимировка Балтайского района. Кончал среднюю школу в соседнем селе. Так что походы в школу - это мне знакомо. Поэтому я категорически против закрытия сельских школ. Ребёнок должен учиться в родном селе. Чтобы его бабушки, дедушки, тётушки и дядюшки, встретив учителя, могли распросить о своём родственнике. Тогда появится ответственность за учёбу. 

После службы в армии закончил Саратовский  сельскохозяйственный институт им Н.И Вавилова. Работал в колхозе имени М.И. Калинина сначала агрономом, потом парторгом. Очно закончил Высшую партийную школу. Затем начал работать учителем в Калининской средней школе. Стех пор учу ребятишек истории и обществознанию. 

Председатель профсоюзной организации в нашей школе. Имею первую квалификационную категорию.

Моя жена преподаёт  биологию и химию. Дети взрослые. У нас двое внуков.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Советую почитать Германа Вейса "История цивилизации". Богатый источник дополнительной информации, который поможет сделать и урок интересным, и внеклассное мероприятие провести.

Из последнего могу посоветовать "Этногенез и биосфера земли" Л.Н. Гумилёва - интересно и заставляет думать, особенно о будущем. Из аннотации: эта книга - серьёзная попытка обяснить причины глобальных исторических и экологических процессов. Это оригинальное открытие, совершённое на основа обобщения гигантского фактического материала, с применениемметодов гуманитерных и естественных наук.

Мой взгляд на мир

В наше время было лучше. Я не могу изменить мир. Но я могу создать мир вокруг себя. И в этом мире хорошо моим родным и любимым. Мои ученики тоже относятся к моему миру. Это его обязательная часть. Нельзя жить вне общества. нельзя сделать жизнь хорошей для одного. Человеку будет хорошо только тогда, когда люди вокруг него будут счастливы. Счастьем обязательно надо делиться. А несчастье лучше переживать в одиночестве.

"Поступай по отношению к другим так же, ак ты желал бы, чтобы поступали по отношению к тебе". Эти слова К.Маркса сейчас становятся всё более актуальны. А вот ещё слова, подтверждающие мой взгляд на мир.

"Счастье мыслящего человека состоит не в том, чтобы играть милыми игрушками, а в том, чтобы вносить как можно больше света и теплоты в существовании всех окружающих людей" Д.И Писарев.

Мои достижения

• Областной конкурс "Хранитель памяти"
• Смотр школьных краеведческих музеев
• Конкурс "Права человека  глазами ребёнка"
• Районные олимпиады по истории и обществознанию
• Областной конкурс "Делами добрыми едины"

Моё портфолио

Готов поделиться  всем, что знаю.  Старые учителя скоро "вымрут, как динозавры". Кому - то  всё равно придётся работать в школе. Вот этим молодым с удовольствием помогу.

Устроить маленькую кладовочку своего опыта совсем неплохо, тем более за это ещё и баллы в портфолии добавят. Может и прибавочку к нашей смешной зарплате сделают.

А если серьёзно  - хорошая штука - электронное портфолио. Всегда в нас шевелится мыслишка о том, что  нас недооценили. " А я такой хороший!" Я думаю, что полезно себя баловать. Хотя бы иногда.