Востокова Танзиля Галимзяновна

О себе

Выбор педагогики в качестве основного направления моей профессиональной деятельности дался мне не сразу. После окончания школы, когда передо мной встал вопрос о выборе профессии, и я никогда не думала о профессии воспитателя. У меня родились двое детей. Я пришла в детский сад на время, пока дети мои были маленькими, то я тогда даже не подозревала, что профессия воспитателя станет для меня единственной и самой главной. В 1993 году я поступила в Тобольский педагогический колледж, и начала работать воспитателем. Так что же значит быть воспитателем детского сада? Как выяснилось, это очень нелёгкий и непростой труд, это постоянный поиск чего-то нового, это творческий подход, это новые открытия. И чтобы быть нужной и полезной детям, необходимо постоянно совершенствоваться самой, необходимо желание расти в профессии, как педагог, который со временем, с приобретением опыта становится только. Воспитатель должен уметь всё – играть, рисовать, клеить, мастерить, петь, танцевать и прочее… Чем больше воспитатель знает и умеет сам, тем проще, легче и интереснее ему будет общаться с детьми. А ещё воспитатель должен уметь работать с родителями, чем теснее налажен контакт с родителями, тем лучше работать с детьми, чувствуя поддержку родителей. Но главное – воспитатель должен уметь любить детей, причём – всех своих детей, несмотря на то, что все они разные - каждый со своим характером и причудами, и чувства вызывают разные. Ко всем своим воспитанникам нужно научиться относиться объективно, ведь за каждым характером скрывается личность, которую нужно помочь развить, раскрыть. Быть воспитателем - это значит, по - матерински окружить заботой, нежностью, лаской и вниманием сразу более двадцати малышей, а в ответ получить бурю эмоций и новый заряд позитива. И вот уже 20лет я работаю в детском саду, где передаю детям свои знания, дарю свою любовь, внимание и заботу. Моя работа мне очень нравится, она очень интересная и увлекательна За время работы в детском саду у меня было много выпускников, и после каждого выпуска я говорю: «Таких детей больше не будет, они были самыми лучшими». Но приходят другие, и ты понимаешь, что нет, они все те с кем ты работаешь в твоём сердце, ты к ним привыкаешь, ты их узнаёшь, они становятся родными. Дети видят улыбку на твоём лице и понимают – их здесь ждут, им здесь рады! Быть воспитателем – это призвание. Хоть в эту сферу деятельности я и пришла случайно, но ни о чём не жалею. Дети – это радость, это самое дорогое, что у нас есть. Чужих детей для меня не бывает, поэтому к каждому ребенку я отношусь как к своему собственному, с материнской заботой и нежностью. Я стараюсь быть для детей другом, к каждому найти свой подход, понять индивидуальность каждого, чтобы не только дать им новые знания о жизни, но и воспитать положительное отношение к окружающему их миру, к самому себе. И я всё больше убеждаюсь в том, что выбрала правильный профессиональный путь.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Толстой, Есенин, Бунин? Дюма

Мой взгляд на мир

Свой взгляд на мир считаю демократичным. Любое мнение о чем-либо имеет право на существование. Все в этом мире относительно и каждый человек имеет право на выбор, с чем соглашаться, а что отрицать. В каждом конкретном случае отношение к ситуации индивидуально. Терпеть не могу лжецов, но в ситуации, когда правда может стоить жизни или нанести тяжелую душевную травму, скажем, ребенку, совру и буду собой довольна. Уважаю людей, которые живут не по правилам, установленным системой, а по совести и справедливости, сужу о человеке по системе ценностей его.

Мои достижения

Благодарственное письмо от главы города Тарасовой И .П. от 09.02.2016г.

Благодарственное письмо от Депортамента образования и молодежной политики Ханты- Мансийского автономного округа от 27.09.2017.г 

Благодарственное письмо от Председателя Думы ХМАО -Югры Хохрякова Б.С.

Почетная грамота от главы города Пыть-Ях Горбунова Д.С. 2024 г.

Портфолио: