Воронина Людмила Николаевна

О себе

В школе работаю 32 года. Работаю с 5 по 11 класс, в общеобразовательных классах. На протяжении всех лет была классным руководителем. Руководила практикой студентов 4 и 5 курсов ВлГУ естественно-географического факультета. За методическое руководство были выражены благодарности.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.П. Чехов сборник рассказов; Ф.М. Достоевский "Беллые ночи", "Преступление и наказание"; Жюль Верн "Путешествие к центру Земли", "Пять недель на воздушном шаре", "С Земли на Луну"; А.Н. Толстой "Петр I"; стихи Сергея Есенина.

Мои достижения

Я, Воронина Людмила Николаевна, работаю учителем географии в МБОУ СОШ № 24 г. Владимира, образование высшее, стаж педагогической работы 31 год. В настоящее время имею I квалификационную категорию по должности «учитель», срок ее действия до 17.03.2014г.

Работаю в 6 классах по УМК «Землеведение» под редакцией О.А.Климановой,  в 7 классах  «Страноведение»  под редакцией О.А.Климановой.  В 8 классах по УМК «География России. Природа и население» под редакцией А.И.Алексеева,  в 9 классах по УМК «География России.  Хозяйство и географические районы» под редакцией А.И.Алексеева, в 10-11 классах по УМК «Экономическая и социальная география мира» под редакцией О.А. Бахчиевой. С 2010г. в рамках предпрофильной подготовки веду элективный курс «Лес и человек» в 9-х классах. Данный курс подкреплен УМК, рассчитан на 8 часов. Авторы курса Н.Ф. Винокурова,  В.В. Николина, В.И.Сиротин.

         При организации учебно -воспитательного процесса использую педагогику сотрудничества, проблемное обучение. При проведении уроков географии практикую метод коллективных, групповых работ, метод обучения с элементами диалога, метод самостоятельных работ, метод проблемного обучения. Эти методы обучения способствуют развитию организационных способностей учащихся, повышают интерес к предмету, улучшают результаты обучения. На уроках стараюсь предоставить возможность каждому ребенку реализовать себя в учебной деятельности с опорой на его интересы, способности. В рамках подготовки к ЕГЭ использую на уроках тестовый контроль.

          На уроках географии широко использую краеведческий материал, знакомлю учащихся с географией Владимирской области. Воспитываю тем самым у детей чувство любви к малой родине, развиваю любознательность, пытливость, чувство патриотизма.

Организую внеурочную деятельность. В 2013году ученики 9 класса приняли участие во 2 Владимирских чтениях «К берегам голубого континента», посвященных 225-летию М.П.Лазарева. На городской конкурс были представлены реферат на тему: «М.П.Лазарев и географические открытия» и презентация к нему.

Являюсь участником проекта «Школа цифрового века» (2012г). При проведении уроков использую презентации по разным темам курса.

Своим педагогическим опытом делюсь с коллегами: участвовала в школьном смотре – конкурсе «Симфония урока» в 2012 году. Подготовила и провела конкурсный урок в 7 классе по теме: «Общая характеристика Африки» с использованием ИКТ. По итогам смотра – конкурса заняла 3 место.

Повышаю свой профессиональный уровень. В 2013году прошла курсовую подготовку в ВИПКРО в объеме 108 часов. Защитила курсовую работу по программе: «Проектирование индивидуальной траектории профессионального развития учителя географии в условиях введения ФГОС».

Являюсь классным руководителем 5 «б» класса. Главной своей задачей считаю создание дружного коллектива. Провожу много интересных мероприятий, классных часов, которые способствуют сплочению ученического коллектива.

Имею грамоты и благодарности от администрации Октябрьского района г.Владимира, Законодательного собрания Владимирской области.

Моё портфолио

Дорогие коллеги, я рада присоединиться к социальной сети работников образования. Здесь я смогу поделиться своими методическими разработками и взять что-то новое от других коллег.  Буду рада, если мои методические разработки пригодятся учителям географии на уроках и во внеурочное время. Считаю свой предмет очень интересным, он учит детей анализировать, обобщаь и синтезировать информацию, работать с текстом учебника и географическими картами. 

"Здравствуй, география! Ты познанья свет!
Ты ведь биография лучшей из планет!
Если б не было тебя, ничего не знал бы я!
Я б не знал ни островов, ни стран и городов,
Ни рек, озер, морей и гор, ни тебя - родной простор!"