Главные вкладки

Вишняк Ольга Анатольевна

сайт учителя-логопеда

Детей надо любить всем сердцем и, чтобы их любить так, нужно учиться у них, как следует проявлять эту любовь.Каждое общение ребёнка со своим педагогом должно вселять в него радость и оптимизм.

Профессия: учитель-логопед

Профессиональные интересы: педагогика, логопедия, психология

Увлечения: музыка,поэзия

Регион: Челябинская область

Населенный пункт: г.Челябинск

Место работы: МБДОУ "Детский сад № 366 г. Челябинска"

Всё начинается с любви... «Твердят: вначале было слово… А я провозглашаю снова! Всё начинается с любви: и озаренье, и работа, глаза цветов,глаза ребёнка. Всё начинается с любви! Я это точно знаю!

Роберт Рождественский

По ручейку чистых звуков, через реку правильных слов, к морю красивой речи

О себе

Образование: высшее педагогическое

Ташкентский государственный педагогический институт имени Низами

Специальность : Учитель -логопед

высшая квалификационная категория

Стаж работы: 35 лет

Курсы повышения квалификации

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Русская классика

И.С. Тургенев "Дворянское гнездо"

Мой взгляд на мир

Смотрю на мир с оптимизмом. Верю в прекрасное будущее. А наше будущее - это наши дети. И я очень счастлива! Ведь мне позволено судьбою идти по жизни рядом с нашим будущим.

Мы порой даже не замечаем, какова роль Слова в нашей жизни. А ведь её и представить невозможно без звуков речи, она была бы такой тусклой! Смех детей, их весёлый лепет наполняет нас радостью. Слова и песни о любви дают силы жить. Стихи и проза возвышают и воспитывают. Лозунги и слоганы вдохновляют на новые достижения. Так пусть эти слова звучат правильно и чётко! Речь – царица всех наук, так считал мудрец Еврипид.

Человек способен словом влиять на других, убеждать, спорить, производить впечатление, достигать успеха, управлять, получать удовольствие от спектакля или фильма, понимать юмор и шутить, создавать стихотворения, поэмы, песни и даже спасти Словом. Это ли не чудо!

Мои достижения

Научно-методическая деятельность

►Рабочая программа логопеда

►Опыт работы « Применение наглядного материала и использование игр, игровых приемов и ситуаций при обучении элементам грамоты детей с общим недоразвитием речи III уровня в условиях группы компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи ».

►Выступление на районном методическом объединение (январь 2018г.) "Синквейн - один из методов новой образовательной технологии «РКМЧП» (развитие критического мышления через чтение и письмо).

Распространение педагогического опыта

► Участие во Всероссийской научно-практической конференции по теме «Организация и содержание обучения детей со сложной структурой дефекта» г. Челябинск 12-14 марта 2014 года. (Сертификат участника)

►Участие в Международной научно-практической конференции «Перспективы развития науки и образования» (Россия, Тамбов, 31 января 2014г.) (Сертификат участника)

►Участие в конкурсе "Педагогический калейдоскоп" ( показ открытого мероприятия с детьми) февраль 2017г.)

Результаты педагогической деятельности

► Успешность обучения детей. Воспитанники имеют стабильно высокую динамику достижений планируемых результатов освоения коррекционной программы (средний показатель за последние 5 лет составляет 90%).

Деятельность педагога с родителями