Главные вкладки
Вавилова Надежда Анатольевна
сайт учителя географии
Профессия: учитель географии, биологии
Профессиональные интересы: туризм, краеведение, инновационные технологии
Увлечения: цветы, фотография
Регион: Нижегородская область
Населенный пункт: Нижний Новгород
Место работы: МБОУ СОШ №63 с углубленным изучением отдельных предметов
Звание, ученая степень: <a href="http://counter.co.kz" target="_blank"><img src="http://counter.co.kz/CounterCoKz?page=http__nsportal.ru_vavilova-nadezhda-anatolevna&style=pdy&digits=8" alt="Счетчик посещений Counter.CO.KZ -
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/vavilova-nadezhda-anatolevna“Стремитесь открыть хоть однажды Звезду человечности в каждом!”
Говорят, что если есть в человеке доброта, человечность, чуткость, доброжелательность, значит он как человек состоялся.
В.А. Сухомлинский писал: “Если добрые чувства не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь, потому что это подлинно человеческое утверждается в душе…”
Человеческая доброта, милосердие, умение радоваться и переживать за других людей, создают основу человеческого счастья. Так давайте же воспитывать в наших учениках эти качества.
О себе
Я очень люблю свою работу и своих учеников!!! В каждого из них я стараюсь вложить частичку своей души.
Работаю учителем географии 25 лет! ОБОЖАЮ свой предмет!
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
- Творчество Антуана де Сент-Экзюпери
- М. Митчелл "Унисенные ветром"
- В. Пикуль "Исторические романы"
Мой взгляд на мир
"Вся мировая гармония не стоит слезинки ребенка"
Ф.Достоевский
Моё портфолио
Замечательный учитель В.А. Сухомлинский писал: “Страшная опасность – безделье за партой, безделье шесть часов ежедневно, безделье месяцы и годы. Это развращает, морально калечит человека, и ни школьная бригада, ни школьный участок, ни мастерская – ничто не может возместить того, что упущено в самой главной сфере мысли, т.е. на уроке”.
Нет смысла доказывать правоту этих слов. Обязанность учителя организовать на каждом уроке работу ученика.
Эффективность учебно-воспитательного процесса определяют различные показатели, среди которых значительное место занимает активность учащихся на уроке, их заинтересованность.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты