Главные вкладки

Васькова Инесса Павловна

Сайт учителя-логопеда

«В этом мире богатым нас делает не то, что мы получаем, а то, что мы отдаём». Бигер Генри Уорд

Профессия: учитель-логопед

Профессиональные интересы: Коррекционная работа по преодолению ФФНР и ОНР у детей дошкольного возраста, использование логопедического массажа. Изучение методической литературы.

Увлечения: Люблю готовить разные вкусняшки своим детишкам

Регион: Владимирская область

Населенный пункт: мкр.Красный Октябрь, г. Киржач

Место работы: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №14

Работаю логопедом недавно, но стараюсь подходить к коррекционному процессу творчески, с любовью, с терпением, с уважением к ребёнку. Применяю в своей работе: расслабляющий, активизирующий, гармонизирующий массажи и их элементы, интерактивные игры логопедического портала "Мерсибо", здоровьесберегающие технологии. Наряду с традиционными методами активно использую актуальные новинки логопедического оборудования, такие, как элефоны, "носовую флейту".

О себе

С детства мечтала стать педагогом. 20 лет назад мечта осуществилась. Имею 2 высших педагогических образования,специализацию по логопедии, профпереподготовку учитель-дефектолог, олигофренопедагог,сертификаы по логопедическому массажу. В настоящее время работаю учителем-логопедом в комбинированной группе с детьми с ОВЗ и на логопункте в МБДОУ №25 г. Киржача с детьми дошкольного возраста с диагнозами:

Общее недоразвитие речи ( I, II, III уровни)
Фонетико-фонематическое нарушение речи
Дизартрия
Дети с ОВЗ с диагнозами: ТНР, отягощённое диагнозами: ЗПР, РДА, ДЦП (комплексные, сложные нарушения)

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Русская классика, а так-же литература по психологии, логопедии, дефектологии.

Мой взгляд на мир

Стараюсь в этом мире не потерять себя...

Моё портфолио

Счастье - это когда утром хочется идти на работу, а после работы с не меньшим удовольствием спешишь домой, с чувством удовлетворения и исполненного долга. Для меня самое главное - что бы малыш поверил в свои силы, это даёт возможность маленькими шажками продвигаться вперёд, к "чистой речи". С самого начала работы с ребёнком стараюсь расположить его к себе, наладить психологический контакт. Для меня важен, дорог и неповторим каждый ребёнок, с которым я работаю на логопункте в детском саду. Лично для меня работа учителя-логопеда ценна не только тем, что я помогаю детям исправить недостатки звукопроизношения, сделать свою речь красивой и понятной окружающим, но и тем, что я сама при этом наслаждаюсь своей работой, её положительными результатами. Не знаю больше такой профессии, где можно принести ощутимую пользу людям (детям, родителям) и одновременно получить глубокое моральное удовлетворение от своих трудов. Как педагог с 22-ух летним стажем (в должности учителя-логопеда 8 лет) стараюсь постоянно совершенствоваться в своей профессии, искать новые методы и приёмы, находить свои "изюминки" в работе с малышами. Ведь наша профессия творческая, не даёт сидеть на месте.

А самое главное - нужно любить детей, любить их пытливые глаза и мелкие шалости, ошибки и достижения, вместе радоваться и огорчаться, тем более ценны будут совместные успехи, радость от "победы над трудным звуком"! Дети на интуитивном уровне чувствуют доброту, эмпатию, любовь.

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты