Главные вкладки

Васина Маргарита Алексеевна

сайт учителя биологии и географии

Если педагог умеет понять ученика, проникнуться в его заветное стремление, он непременно подберет ключик к сердцу ученика

Профессия: учитель биологии и географии

Профессиональные интересы: модульное обучение,здоровьесберегающие технологии, использование ИКТ на уроках биологии

Увлечения: живое общение

Регион: Тамбовская область

Населенный пункт: с.Караваино Инжавинский район

Место работы: МБОУ "Инжавинская СОШ" Караваинский филиал

Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, — он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он — совершенный учитель.

Лев Толстой

Быть учителем – мечта детства. Еще обучаясь в школе увлеклась биологией: сбор и изучение растений, насекомых, чтение специальной литературы. В 1989 г. закончила Мичуринский государственный педагогический институт по специальности "биология", квалификация "учитель биологии". Вот уже 35 лет работаю учителем в школе. Очень люблю свой предмет. Стремлюсь привить учащимся интерес к биологии, навыки самостоятельной работы и практического применения предметных знаний, максимально приблизив изучаемый материал к реальной жизни. Радуют успехи учащихся, плоды своего труда. На мой взгляд, каждый ребенок обладает способностями в какой-то предметной области, главное – найти ключ к их раскрытию.

О себе

Образование: Высшее.

Специальность: биология

Квалификация: учитель биологии

Должность: учитель

Преподаваемый предмет - биология и географии

Педагогический стаж: 35 лет

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Среди любимых авторов: М.Булгаков, Джек Лондон, М.Твен, А.С.Пушкин.

Мой взгляд на мир

Что отдашь, то обратно вернётся,

Что посеешь, то и пожнёшь.

Мои достижения

Подготовка победителей и призеров в олимпиадах, различных конкурсах.

Моё портфолио

Быть учителем – это значит учиться всю жизнь, не успокаиваться на достигнутом, сомневаться, искать вечные ответы на вопросы: достойна ли я? какая я? достаточно ли моих знаний, что бы быть учителем. Эти вопросы постоянно заставляют трудиться над собственной душой. Считаю основным в своей работе- помочь ребёнку вырасти личностью, определить свою жизненную цель и путь к её достижению.

Основополагающим принципом моей работы является позиция, что роль учителя быть не над учеником, а с учеником. Сложность учительского труда в том, чтобы найти путь к каждому ученику, создать условия для развития способностей, заложенных в каждом.

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты