Цель: рассмотреть причины нежелания ребенка учиться, научить родителей принимать необходимые меры.
Ход собрания
1. Слово учителя.
Что происходит с ребенком, когда он приходит в школу? Что мы понимаем под ведущим видом деятельности?
