1.2. Индивидуальное сопровождение детей в период адаптации в детском саду (справка)
Справка об организации индивидуального сопровождения детей в период адаптации в детском саду
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 14.22 КБ |
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/04/08/skan_20190408_2.png)
Предварительный просмотр:
План работы
по адаптации ребенка к дошкольному учреждению
Цель: оказание психолого-педагогической поддержки детям в период адаптации к дошкольному учреждению.
№ | Мероприятия | Сроки |
Работа с педагогами | ||
1. | Совещание с педагогами, работающими в малых группах по обозначенной проблеме. | Август |
2. | Психолого-педагогический лекторий «Адаптация ребенка к дошкольному учреждению» | Август – сентябрь |
3. | Индивидуальное консультирование | В течение года |
Работа с родителями | ||
1. | Родительское собрание «Адаптация ребенка к дошкольному учреждению» | Сентябрь |
2. | Семинар-практикум для родителей с участием детей: «Веселые мячики» (с элементами песочной терапии и пальчиковым рисованием) | Октябрь |
3. | Индивидуальное консультирование | В течение года |
Работа с детьми | ||
1. | Наблюдение | В течение года |
2. | Диагностическое обследование | Сентябрь-октябрь |
3. | Занятие-экскурсия: «Детский сад» с участием родителей | Октябрь |