Предметно - развивающая среда

В настоящее время наблюдается повышенный интерес к проблеме организации развивающей предметно - пространственной среде в связи с выходом в свет ФГОС ДО. Педагогам - практикам даны ориентиры в подборе материалов и оборудования, выведены общие закономерности формирования среды, которые необходимо учитывать в своей группе. Вместе с тем, Стандарт не предъявляет определенных жестких требований к наличию в группе тех или иных уголков, центров активности, педагог сегодняимеет право на самостоятельный выбор, творчество при создании среды своей группы. Главное, чтобы ребенку было интересно и комфортно находиться в детском саду.