Игра – незаменимое средство воспитания у ребенка творческих начал, особенно таких качеств, как инициатива, самоанализ, самоконтроль, самооценка, само-регуляция, упорство, настойчивость, которые в дополнение к интеллекту, приобретенным умениям и навыкам составляют творческую направленность личности.
