Родителям и Воспитателям

Анкеты для родителей

детей подготовительных к школе групп

Цель: планирование тематики лекционных занятий и форм работы для родителей будущих первоклассников.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Ваши дети скоро пойдут в школу. Укажите, какие темы Вас интересуют, какие вопросы Вы предлагаете рассмотреть совместно со специалистами: воспитателями, психологом, учителем, врачами.

1. Формирование привычки трудиться – залог успешного обучения ребенка в школе.
2. Воспитание у детей интереса и бережного отношения к книге.
3. Развитие у детей наблюдательности и внимания.
4. Надо ли обучать ребенка чтению до школы.
5. Развитие любознательности у детей.
6. Ребенок – зеркало нравственной жизни родителей.
7. Развитие самостоятельности, трудолюбия.
8. Воспитание физически  крепких детей.
9. Об отношении взрослых к вопросам, которые задают дети.
10. Капризы и упрямство ребенка.
11. Отец в семье.
12. Права и обязанности родителей в деле воспитания детей.
13. Роль дедушек и бабушек в семейном воспитании.
14. Учим хорошим манерам.
15. Тема предложенная Вами_______________________________

Анкета для родителей подготовительных к школе групп

Подчеркните, какие формы работы Вас больше устраивают.

16. Групповое собрание родителей.
17. Устный журнал с приглашением специалистов.
18. Вечер вопросов и ответов.
19. Тематический вечер с показом слайдов, выставкой, выступлениями детей.
20. Обмен опытом воспитания между родителями.
21. Материалы, помещенные на стендах для родителей: статьи, папки-передвижки, библиотечка для родителей, выставка детских работ.

Готовы ли мы отдать своего ребенка в школу?

22. Мне кажется, что мой ребенок будет учиться хуже других детей.
23. Я опасаюсь, что мой ребенок часто будет обижать других детей.
24. На мой взгляд, четыре урока – непомерная нагрузка для маленького ребенка.
25. Трудно быть уверенным, что учителя младших классов хорошо понимают детей.
26. Ребенок может спокойно учиться только в том случае, если учительница - его собственная мама.
27. Трудно представить, что первоклассник может быстро научиться читать, считать и писать.
28. Мне кажется, что дети в этом возрасте еще не способны дружить.
29. Боюсь даже думать о том, как мой ребенок будет обходиться без дневного сна.
30. Мой ребенок часто плачет, когда к нему обращается незнакомый взрослый человек.
31. Мой ребенок не ходит в детский сад и никогда не расстается с матерью.
32. Начальная школа, по-моему, редко способна чему - либо научит ребенка.
33. Я опасаюсь, что дети будут дразнить моего ребенка.
34. Мой малыш, по-моему, значительно слабее своих сверстников.
35. Боюсь, что учительница не имеет возможности точно оценить успехи каждого ребенка.
36. Мой ребенок часто говорит: «Мама, мы пойдем в школу вместе!».

Занесите свои ответы в табличку: если Вы согласны с утверждением, поставьте после косой черты крестик, если не согласны, оставьте клетку пустой.

А  теперь посчитайте, сколько крестиков оказалось в каждом столбце и какова общая сумма. Если общий показатель принимает значение:

До 4 баллов – у Вас есть все основания оптимистично ждать первого сентября, по крайней мере Вы сами вполне готовы к школьной жизни Вашего ребенка.

5 – 10 баллов – лучше подготовиться к возможным трудностям заранее.

10 баллов и больше – было бы неплохо прийти на индивидуальную консультацию к психологу.

А теперь обратите внимание на то, в каких столбцах получено 2 или 3 крестика.

37. необходимо больше заниматься играми и заданиями, развивающими память, внимание, тонкую моторику
38. нужно обратить внимание на то, умеет ли Ваш ребенок общаться с другими детьми

предвидеться сложности, связанные со здоровьем ребенка, но еще есть время заняться закаливанием и общеукрепляющими упражнениями

39. есть опасения, что ребенок не найдет контакта с учительницей
40. ребенок слишком привязан к  матери, может быть, стоит отдавать его в малочисленный класс или отложить школу на год

Где будет лучше учиться вашему ребенку

Для начала, определите, в какой школе по состоянию физического здоровья может учиться ваш ребенок. Для этого заполните следующую анкету.

Теперь сосчитайте все «да» и «нет».

Если ответов «да» 2 или 3, значит, необходимо более внимательно отнестись к здоровью вашего ребенка. Возможно обучение в гимназии, лицее, школе с углубленным изучением ряда предметов принесет вред его здоровью.

Если ответов «да» 4 и более – значит, вашему ребенку больше подойдет индивидуальное обучение.

Кроме физического здоровья ребенка, при выборе школы важно учитывать и его способности.

У каждого ребенка есть свои индивидуальные черты, которые могут проявиться уже в раннем возрасте. На этапе выбора школы очень важно заметить скрытые способности ребенка, чтобы максимально их развить в период школьного обучения.

Особенно четко способности ребенка проявляются на рубеже 6 – 7-го классов. Однако у каждого ребенка 6 -7 лет же можно увидеть «зачатки» способностей.

Чтобы узнать, какие способности есть у вашего ребенка, заполните следующую анкету.

Снова подсчитаем результаты.

Утверждения 1, 3, 5, 7,9 показывают наличие у ребенка математических, конструкторских, технических способностей.

Утверждения 2, 4, 6, 8, 10 свидетельствуют о раннем проявлении у ребенка гуманитарных, артистических способностей.

Если количество ответов по двум шкалам одинаковое, значит, ваш ребенок гармонично развивается в обоих направлениях.